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Fundamentos Biológicos.

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by

Tiara Quijada

on 3 July 2013

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Transcript of Fundamentos Biológicos.

Variable:
Atención.
Cronobiología del Rendimiento Cognitivo y Físico.
Hipótesis:

Descenso de la atención entre
las 14:00 y las 17:00 horas.
Perfil del curso:
Tipología circadiana vespertina.

Referencias:

-Matutinidad- vespertinidad, rendimiento académico y variaciones de la atención durante la jornada escolar: control de la influencia de la edad, el tiempo de sueño y la inteligencia. (http://eprints.ucm.es/17100/1/T34029.pdf)

-Ana Adam. Cronobiología del rendimiento físico y cognitivo.

- Quevedo - Blasco. Influencia del grado de somnolencia, cantidad y calidad de sueño sobre el rendimiento
académico en adolescentes.



El sueño es un estado fisiológico recurrente de reposo ,es una actividad necesaria para la supervivencia del organismo , tiene una finalidad restauradora y homeostática.

Calidad de Sueño
Hipótesis :

" Diversas variables relacionadas con el sueño pueden influir sobre la atención y el rendimiento académico. "


-Condiciones Climáticas

-Niveles de Estrés

- Alimentación

-Ruidos

-Otros.


Variables

"Una alteración del CSV afecta particularmente, los sustratos biológico-funcionales que sustentan las diversas capacidades y habilidades humanas durante el estado de vigilia fragilizando, en consecuencia, la eficiencia (o integridad) funcional humana."

Conclusión .-
Para que el estado de vigilia cese ,
lo primero que tiene que suceder
es que el sistema no continúe siendo excitado. Esto implica tanto armonía con el medio externo, como que los receptores auditivos, visuales y olfativos no sean estimulados, además de que las necesidades del organismo tales como hambre, sed y temperatura estén cubiertas.
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