Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

De Ontwikkeling van Waarden [algemeen]

Een presentatie waarin we de ontwikkeling van waarden in kaart brengen.
by

G Peeters

on 17 June 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of De Ontwikkeling van Waarden [algemeen]

Patronen van anorganische waarden
Wat is er nou zo waardevol aan...
Over de waarde van ICT op deze school
Hoewel deze dag
in teken staat van
Gaan we eerst heel diep in op
Waarde
Kwaliteit
Goed
ethisch
verschrikkelijk
nuttig
handig
knap
intelligent
aardig
Betrouwbaar
waarheid
eerlijk
sterk
vrijheid
Laten we eens doen alsof...
gezond
...we deze school van de grond opnieuw opbouwen
enkel in termen van waarden
Waardeloos
slecht
onethisch
lelijk
verspilling
onhandig
dom
onaardig
onbetrouwbaar
Leugen
oneerlijk
zwak
gevangen
ziek
geliefd
haat
Hoge waarden
Lage waarden
beschaafd
onbeschoft
't gaat straks echt weer over ict..
don't worry
de persoon naast je is....
dit team is...
het schoolgebouw is...
en jij zelf bent...
Een gesprek over
visie
(op wat dan ook)
is een gesprek over onze
waarden
Er zijn patronen te ontdekken.
De waarden zijn onder te verdelen.
esthetisch
Patronen van biologisch waarden
Patronen van sociaal waarden
Patronen intellectueel waarden
Natuurwetten
Een schoolgebouw is waardevol als het veilig is.
Een pc met kwaliteit is een betrouwbare pc.
Ergste wat een
anorganisch waardepatroon
kan overkomen:
vergaan tot niets, stuk gaan, verdwijnen.
gezondheid, kracht, aantrekkelijk
Wetten van de jungle
Marietje Kessels Project.
Als het niet anders kan, van je afbijten.
De regels van de groep
Samenwerken, beschermen van de groep.
Samen staan we sterk.

Krijgt het de goedkeuring van de groep?
De regels van de rede
Vrijheid, eerlijkheid, waarheid, rechtvaardigheid.
survival of the fittest
het eindpunt van de stopmethode
groepsvorming
vieringen / rituelen
Wie mag bij de groep? Ben ik populair?
Een mens is een groep cellen die samenwerken.
Deze school is een groep mensen die samenwerken
wat vinden de buren?
goed functionerend lichaam
Kunnen we het beredeneren?
Maak mijn kind verstandig
en dus niet omvalt.
Orde, voorspelbaarheid, betrouwbaarheid
Vechten voor je bestaan. Fight or Flight.
Stress
Elk hoger liggend waardepatroon
gebruikt/misbruikt het lager gelegen niveau voor zijn eigen doeleinden.
Maak mijn kind sociaal
Liever dat een kind
eerlijk
is, dan dat het
populair
is.
Het idee
vrijheid
is van een hoger niveau, dan een
samenleving.


We vinden het
immoreel
als een samenleving de vrijheid onderdrukt.
Je lichaam denkt: Als ik maar overleef.
De school denkt: Als ik maar overleef.
Het
idee goed onderwijs
denkt: Als ik maar overleef.
De cellen waaruit ik besta,
gebruik
ik enkel voor dat ene doel.
waarden
Had mijn
snoezige
collega nu echt betere
argumenten
dan ik tijdens die vergadering?
Biologisch waardenniveau
Een
idee
gooit een
sociaal
patroon omver.
en dat vinden we
moreel
juist
om te doen
..jeetje...
Mijn
biologisch immuunsysteem
bekijkt welke
cellen
nuttig voor me zijn en welke niet.
De leerkrachten waaruit ik besta,
gebruik
ik enkel voor dat ene doel.
Mijn
sociaal immuunsysteem
bekijkt welke
leerkrachten
nuttig voor me zijn en welke niet.
De scholen waaruit ik besta,
gebruik
ik enkel voor dat ene doel.
Waarden? Noem er eens een paar..
Biologisch immuunsysteem
Wat kan het organisme wel of niet gebruiken om gezond te blijven.
Sociaal immuunsysteem
Wie kan de groep wel of niet gebruiken om gezond te blijven.
Sociaal emotionele ontwikkeling
Kijk hem nou.. Regels door Roddels.
Wat vinden mijn collega's?
Biologische van hoge waarde
Sociaal van lage waarde
discussiekringen, begin van de stopmethode.
intellectueel immuunsysteem
Welke groep zorgt dat dit idee of deze waarde in stand blijft?
Wat vinden de specialisten?
je mening conformeren aan de groep:
sociaal van hoge waarde
intellectueel van lage waarde
Boeren en scheten laten? Dát vinden wij onbeschoft. Let eens op je manieren.
Krijgt het de goedkeuring van de wetenschap?
Een
visie
is een beredeneerde poging om de overlevingskans van
onze school te vergroten.
We bouwen deze school van de grond op met
onze waarden. We beginnen onderaan met...
Zijn onze kinderen veilig op deze school?
Blijf ik in leven?
Wat vinden mijn klasgenoten?
Tussen elk niveau speelt een waardenconflict
Tussen elk niveau speelt een waardenconflict
Tussen elk niveau speelt een waardenconflict
Ik wil vliegen!!
Niks er van. Hier blijven jij.
...wil de leerlingen voorbereiden op de toekomst. We kijken naar de toekomst. We maken een
beredeneerde
inschatting wat men zoal moet weten én kunnen en bereiden de kinderen daar op voor.
Goed onderwijs...
..simpel.. (toch)
En nou begint het gedonder..
Want kan het
idee

goed onderwijs

deze school
hier wel bij gebruiken?

En kan
deze school
mij als
leerkracht
hier wel bij gebruiken?

Mijn
lichaam
schiet in de
stress
bij dit idee alleen al.
(ik mik die computer vandaag of morgen het raam uit)
kok
recept
Lekker eten
leerkracht
methoden
goed onderwijs
jij
norm
waarden
school
beleid
visie
Als de
norm
je niet bij de
waarde
brengt, vraagt het
creativiteit
We zijn wél
mateloos
geïnteresseerd in de
creatieve
mogelijkheden die we erin zien...
De werkgroep
IPP
is eigenlijk niet geïnteresseerd in
computers.
Creativiteit

geeft lucht en bewegingsruimte
..om onze
norm
dichter bij onze
waarden
te krijgen.
I
nnovatie
P
latform
P
rimair
Om op
alle niveaus
te
groeien
naar
goed onderwijs

Statische Kwaliteit
Dynamische Kwaliteit
Om mee te
denken
hoe we ICT 'morgen al'
beter in kunnen zetten.

We willen kleine
creatieve
initiatieven

In zijn vijf kun je de berg niet op. Dus kunnen we niet anders dan klein beginnen
bedankt voor de aandacht
Mijn
intellectueel immuunsysteem
bekijkt welke
scholen
nuttig voor me zijn en welke niet.
maar wel in creativiteit, want..
Full transcript