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페스탈로치의 교육사상 - 윤병남 교수

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by

toma yoon

on 13 October 2015

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Transcript of 페스탈로치의 교육사상 - 윤병남 교수

체험뿐만 아니라
교육이 아동 능력을 계발
할 수 있다
탁월한 이상적 가정뿐만 아니라
평범한 농민가정
도 휼륭한 교육의 장이된다
학교가 가정의 본
을 자연스럽게 이어나갈 수 있다
개인중심 교육뿐 아니라
인류전체 발달 교육
이 중요하다
아동은 지적정신적 성장 자극을 위해
사회 의존적
이다
이를 교육할 수 있는
교사의 능력
이 크게 요구된다
페스탈로치 교육 기본견해
인간이 타고난 자연적
3가지 능력
- 3H 계발대상

사물을 인식할 수 있는
지적능력 - Head
생산적 작업을 할 수 있는
기술적능력 - Hand
선하게 되려고 노력하는
도덕적능력 - Heart

지적교육, 노작교육, 도덕교육
을 통해
인간을 개혁하면
정의로운 사회로 개혁
된다
페스탈로치의 교육 목적
페스탈로치의 교육원리
1746년 스위스 태생
1771년 농민학교설립 운영 경험
지속적 스위스 및 독일에 학교설립 및 교육에 전념
자연주의적 이상을 추구 - 루소의 영향
자신만의 교육사상 실천 -
순수이성비판
칸트 영향
페스탈로치의 생애와 활동
페스탈로치 교육사상 태동원인
페스탈로치 교육 기본 견해
아동이
성인의 수준으로 성장
하기 위해 필요한 것

수의 요소에 대한 수업 -
산수

형태의 요소에 관한 내용 -
그리기와 쓰기
단어와 그 단어에 담겨 있는 관념 -
언어수업
가정교육론, 노작교육론, 평등교육론
합자연 - 자연적 심리발달 따른 계발교육
방법 - 무율, 타율, 자율기반 지적 도덕적 계발교육
자발성 - 아동 잠재력을 끌어내는 계발교육
직관 - 수.형.어 인식력 계발교육
사회 - 모성애기반 신뢰,사랑,감사,의존 계발교육
노작교육 - 기능적 능력 계발교육
일반도야 - 인간성 계발교육
페스탈로치의 교육내용
페스탈로치의 교육사상
가정교육론, 노작교육론, 평등교육론
노작교육론(기술교육)

수.형.어에 대한 교육은 사회생활을 위한 준비의 일부분일 뿐.
기술 훈련
으로 보완되어야 함
노작교육은
경제적 수익
뿐만 아니라 그 자체로서
가치
가 있는 것
사회
계층간 불평등
해소 방안
민중에 대한 바른 지성 교육
아동
개개인
에 초점을 두고, 아동
정신발달
에 따른
일반적 과정에 관한 지식에 기초을 둠

이상적 학교에 대한 견해
개인의 특성과 인간의 보편적 특성이
존중되는 곳
모범적인 본은
가정과 같은 곳

즉, 아동의 자연적
성장
을 도와주고,
사회안에 신분과 능력에 맞는
일자리
를 찾아주는 것
가정교육론 (가정교육 중시)

가정은
교육의 출발점

중심이되는 곳을 가정에서의
어머니와 아이와의 관계
가정은 기초적인
3R교육
과 함께
도덕교육
의 터전
또한
직관교육
을 위한 최적의 장소

가정교육론, 노작교육론, 평등교육론
평등교육론

페스탈로치는 교육은 대중을 위한
자연적 권리

천한 계층의 어린이도 교육을 받아야 함
모든
인간은 평등
하고
교육에 의해 발전

특정 신분이나 직업을 가진 인간을 만드는 것이 아닌
인간성의 실현

교육의 목표
로 삼을 것
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