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FLUIDOS QUE CAMBIAN VIDAS

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Maria Ale

on 18 May 2013

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Transcript of FLUIDOS QUE CAMBIAN VIDAS

FLUIDOS QUE CAMBIAN VIDAS En la actualidad las personas discapacitadas no poseen las ayudas necesarias ni suficientes para que puedan llevar una vida propia, es decir que puedan valerse por sí mismos. Los centros de rehabilitación no poseen las maquinas necesarias para permitir el movimiento y acción libres de las personas, por esto los discapacitados generalmente viven ligadas a una persona externa que los pueda mantener, que les haga las actividades que ellos no pueden; esto es un problema para la humanidad pues las personas discapacitadas se sentirán incapaces de realizar cualquier cosa y su autoestima decaerá por esto se ha querido buscar opciones viables que permitan solucionar este problema actual. INTRODUCCIÓN ¿De qué manera los avances en el campo eléctrico e hidráulico pueden ayudar al ser humano a mejor su vida, especialmente la de aquellas personas con alguna discapacidad o impedimento físico para realizar diferentes acciones, tales como el desplazamiento o la facilidad para tomar objetos? PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL

Investigar de qué manera los avances en el campo eléctrico e hidráulico pueden ayudar al ser humano a mejor su vida. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Determinar los posibles usos de los movimientos hidráulicos y eléctricos, en la vida cotidiana del ser humano.

Consultar respecto al funcionamiento, las causas del movimiento hidráulico y del movimiento eléctrico.

Construir el prototipo de una grúa cuya función principal sea facilitar el transporte de una persona a diferentes lugares. METODOLOGíA FASE I:
Investigación FASE II
Encuestas FASE III
Experimentación FASE IV
Conclusiones MARCO TEÓRICO Hidráulica Estudia el equilibrio y el movimiento de los fluidos con
aplicación a los problemas de naturaleza práctica. Se
emplea sobretodo en la construcción de compuertas,
presas, puentes, turbinas, entre otros. Líquidos

Propiedades:
Forma variable.
volumen constante.
Poseen viscosidad variable.
Son incompresibles.
La cohesión entre las moléculas es media.
Poseen capilaridad.
Densidad variable.
Fluidez alta Presión

Magnitud que mide el efecto que las
fuerzas ejercen sobre los cuerpos que
las soportan. Es el cociente entre el valor de la fuerza (F) y la superficie (S) sobre la que se aplica:
F
p=-------
S Principio de Pascal

La presión aplicada a un líquido contenido
en un recipiente se transmite con la misma intensidad a cualquier otro punto del líquido. . Prensa hidráulica
Consta de dos cilindros comunicados por un conducto inferior y cerrados ambos por sendos émbolos. ELECTRICIDAD Forma de energía que puede manifestarse en
reposo (electricidad estática) o en movimiento (corriente eléctrica).
Fue Descubierta en 1831 por Faraday.
Es una de las formas de energía más importantes para el desarrollo tecnológico.

La electricidad se basa en el movimiento de las cargas de las partículas subatómicas llamadas protones y electrones. Algunos cuerpos tiene elementos que les permiten conducir electricidad mientras otros no. CONDUCTORES SEMICONDUCTORES AISLANTES Flujo de electrones que se establece a través del conductor que une dos cuerpos con carga eléctrica de distinto signo.

Ej: al situar un hilo conductor entre dos cuerpos con carga distinta, los e- que sobraban en el cuerpo negativo pasan, a través del hilo, al cuerpo positivo. Corriente eléctrica Resistencia eléctrica Dificultad que la electricidad encuentra para atravesar un cuerpo.
Siempre existirá y siempre dejará sentir su influencia sobre la intensidad de la corriente.
La resistencia dependerá de la longitud, el grosor y el material del cable.
Entre los bornes de un generador puede establecerse una corriente eléctrica
y los electrones pasan del polo negativo al polo positivo, pues es este último
quien los reclama ya que Las cargas se desplazan de puntos de un potencial
eléctrico mayor a puntos de potencial menor.

Sentido real de la corriente: del menos (-) al más (+)
Sentido figurado de la corriente: del mas (+) al menos (-) Sentidos de la corriente eléctrica El campo magnético es el campo que se genera entre imanes de diferente carga. La espira es por donde circula la corriente (debido a la atracción generada entre polos y electrones esta gira).

El motor es una máquina que produce movimiento a partir de una corriente eléctrica. Sus partes son:
Bobinas, imán, armadura, delgas y escobillas. Motor eléctrico Encuestas Encuesta # 1 La forma de transportar los pacientes con limitaciones (discapacitados) actualmente es la ideal?
SI ______ NO ______ 10.¿Cree usted que ésta máquina ayudará a estimular el trabajo del paciente para salir adelante y mejorar su calidad de vida
SI ______ NO ______ 12. ¿Considera que se ha aprovechado suficientemente el uso de la electricidad para la construcción de máquinas que faciliten la vida de discapacitados?
SI ______ NO ______ Encuesta # 2 6. ¿Sería útil un cargador que permita coger una carga desde cualquier sitio que no esté al frente?
SI ______ NO ______ 8. ¿Considera que un brazo hidráulico pueda realizar la función de grúa para levantar/alzar personas discapacitadas?
SI ______ NO ______ 10.¿La combinación de la hidráulica y la eléctrica es la ideal para la construcción de una grúa (brazo, hidráulico, motor eléctrico)?
SI ______ NO ______ EXPERIMENTO CONCLUSIONES 1. Los avances en la electricidad actualmente no han
sido muy bien aplicados a los aspectos de optimizar la
calidad de vida del hombre, pues se han centrado en
mejorar las telecomunicaciones, el área de entretención
del ser humano. 2.El uso de la hidráulica en la vida cotidiana, especialmente en el sector de la salud del hombre no es una muy conocido en la actualidad, debido a que las personas piensan que solamente sirve para generar energía mediante las represas, por esto no se ha podido desarrollar esta técnica en diversas áreas. 4. Mediante las bases de un conocimiento, se puede llegar a grandes conclusiones. Esto se ve reflejado con el experimento propuesto en este proyecto. 5. La grúa hidráulica presentada como experimento en este proyecto permitirá el bienestar de la sociedad, debido a que mediante ella las personas minusválidas podrán mejorar su calidad de vida, pues podrán desarrollar sus actividades solos. También se puede concluir que la idea usada como experimentación del proyecto es aceptada como ideal y factible. 6. Mediante este proyecto se logró ver que los conocimientos teóricos propuestos por la ciencia de la física no deben ser solamente conceptos, pues todos estos logran ser usados en diversas situaciones reales de la vida y podrían solucionar diferentes problemáticas que pueda presentar la sociedad actual. 7. El proyecto novus transdisciplinar es un muy buen método para incentivar a las estudiantes a despertar su carácter investigativo, pues mediante este se logra que se cuestionen a partir de situaciones cotidianas y quieran responder a aquellas dudas por medio de la indagación teórica y práctica REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

WEBGRAFÍA

http://www.uclm.es/area/ing_rural/Trans_hidr/Tema1.PDF
http://definicion.de/electricidad/
http://elmundoanimeymas.bligoo.com.co/media/users/10/518172/files/49834/Aprendiendo_a_quererse_a_si_mismo.pdf
http://www.ortosanitas.es/
http://www.medspain.com/ant/n14_jul00/DISCAPACIDAD.htm
http://www.cocemfebadajoz.org/voluntariado/capitulo_56.html
http://www.energiasolar.ws/informacion/usos-energia-hidraulica.html

BIBLIOGRAFÍA

Periódicos asociados s.a. Enciclopedia temática del estudiante. Tres torres ediciones. Barcelona, España. 543 páginas.

El mundo de la física curso teórico-práctico. Océano grupo editorial S.A. Barcelona, España. 168 páginas.

LLOBERA, Pedro y otros. Electricidad, teórico-práctico. Ediciones AFHA internacional. Barcelona, España. Febrero 1975. 271 páginas.

WILSON D. Jerry y otros. Física Wilson Buffa. Editoriales Pearson. Naucalpan de Juárez, México. 2003. 842 páginas.

REDAL, Juan Enric. La enciclopedia del estudiante, Física y química. Editorial Santillana. Buenos Aires, Argentina. 2006. 317 páginas. 3.Las encuestas utilizadas en mi proyecto me dieron la posibilidad de conocer la opinión de especialistas en los temas tratados en él, lo que hizo que este no se quedara simplemente en especulaciones personales. FA FB SB
----------- = ----------- FB = FA ------------
S A S B SA I = V
R
I = corriente
V = voltaje
R = resistencia
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