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Travail personnel : définition et évolution de la Gymnastique Artistique

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Fred ARINO

on 2 October 2018

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Transcript of Travail personnel : définition et évolution de la Gymnastique Artistique

Gymnastique artistique

TD 1
Présentation de l'enseignement

Histoire
Évolutions réglementaires et techniques
La Gymnastique Artistique - Définitions
Définition générale
Sport constitant à produire des formes corporelles destinées à être vues et
évaluées
selon un code.
le code de pointage fixe les règles
techniques
et esthétiques. Activité "morphocinétique" Pernet.
Compromis entre difficulté et maîtrise. Notion d'esthétisme, artistique.

Def générique => qui va à d'autres disciplines... ?

Autres caractéristiques qui la singularise
Enchaînement (un saut différent d'un "run") - 10'' à 1'20''
Activité individuelle
Hexathlon en GAM, 6 agrès, et 4 en GAF
Environnement fermé
Poids de l'histoire
Évaluation de l'enseignement
Contrôle continu pratique et terminal écrit
Contrôle continu pratique
4 familles au choix sur 6 Possibles
4 notes sur 10, pour un total de 40 ramené à 20.
10 = 5 pts de difficulté + 5 pts d'exécution
Difficulté fonction du niveau choisi dans la famille, 5 niveaux de 1 à 5.
Exécution, chaque élément évalué selon 2 critères de réussite. + deux critères rédhibitoires. + coeff en fonction du niveau de diff.
Évolutions techniques
Elles sont induites par différents facteurs :
La recherche d'efficience sportive => répondre au référant
Spectacle => qui influence souvent le référant
Traumatologie => idem
Évolutions réglementaires
Évolution du code de pointage
1- Création du code 1947. Note sur 10 avec partition : Difficulté, exécution, combinaison et quelques variations saisonnières dans cette répartition. Recherche du modèle idéal qui n'est jamais atteint (le 10 de l'école de J Ferry).
2- Comanecci and Co se mettent à obtenir des 10 / 10, on ne peut plus départager les gyms...! On invente donc le ROV (3 x 0,2 de Risque, Originalité, Virtuosité), la note max est de 9, 4, la différence se fait sur le ROV. Les gyms ont tous leur "compte", = toutes leurs diff et exigences
3- Période récente, fin des années 2000. Le No limit ! et rupture avec le mythe du 10. la note est ouverte, au 10 pts d'exécution s'ajoute notamment la valeur des 10 plus gros éléments présentés. Idées de record du monde de difficulté à chaque appareil...
UEF T110C et T220C
Pratique et technologie des APS
EC T110GY2 et T220GY2

Frédéric ARINO
Professeur de sport à la DDCS de loire Atlantique.

Conseiller d'Animation Sportif en charge des politiques éducatives JS : CNDS, sport et handicap, sport santé.

BEES 2nd degré GAM, entraineur et manager d'une équipe de DN2 de gymnastique; Administrateur d'un gros club de gymnastique (700 licenciés, 9 salariés)
12 TP d'1h30
Objectif de formation : 6 familles d'éléments gymniques composées chacune de 5 niveaux de difficulté
Tourner dans l'espace aérien vers l'avant
Tourner dans l'espace aérien vers l'arrière
Se renverser vers l'avant en passant par l'appui manuel renversé
Se renverser vers l'arrière en passant par l'appui manuel

Se balancer à la suspension sur une barre haute
Réaliser un mini enchaînement de 4 éléments à la barre fixe ou aux barres asymétriques. 3 éléments sont issus des 3 familles suivantes : rotation avant, rotation arrière, se balancer en suspension mi renversée. Le dernier élément consiste en un changement de face
4 TD d'1h30 (1 semaine sur 2)
http://madoc.univ-nantes.fr/course/view.php?id=26688
Présentation de l'enseignement, dispositif d'évaluation, Définitions de l'APS, Evolutions réglementaires et techniques
Comprendre le modèle descriptif des éléments gmniques => actions gymniques => action musculaires et postures. Ex Salto avant
Les rotations : axes, plans, analyse biomécanique. 5 autres éléments au programme
Biomécanique des mouvements pendulaires. Ex se balancer à une barre haute
Biomécanique des mouvements pendulaires. Effets centrifuges et centripètes. 6 éléments
Contrôle Terminal écrit
Contrôle terminal
écrit

4 catégories de questions. Pour chaque catégorie, tirage au sort parmi 6 possibles.

Chaque question sur 5 points.
Note sur 20 comptant pour CC écrit.
http://madoc.univ-nantes.fr/course/view.php?id=26688
http://madoc.univ-nantes.fr/course/view.php?id=26688
Évaluation
Définition : "C'est recueillir des informations pour prendre des décisions" Maccario
Evaluer c'est mettre en relation de façon explicite ou implicite, un référé (infos recueillies) avec un référant. C'est cette confrontation qui permet de prendre des décisions.
Référant
Référé
Décision
La note
La production : l'enchaînement au sol
La norme, le référentiel, le code de pointage
Une technique
C'est un savoir faire efficient, reproductible et partagé par une communauté d'individus. Elle est donc un symbole déterminant de la culture d'une activité. Pour autant, elle ne peut être considérée comme immuable, à tel point que la gymnastique au début du XXème s. ressemble assez peu à celle pratiquée de nos jours

http://madoc.univ-nantes.fr/course/view.php?id=26688
« L’ensemble de jeux acrobatiques montre que de tout temps les hommes - ou les enfants – ont éprouvé le besoin de remettre en cause leur attitude normale de terrien pour le simple plaisir qu’ils en éprouvaient. » Raymond Barrull

GA les grandes tendances :
Du collectif à l'individuel
De la polyvalence à la spécialisation (en moyenne 0,5 de plus sur note finale pour les spés que les généralistes)
Exigence de variété dans la composition
de l'imposé au libre
fin des répet d'éléments autorisés
pas plus de 4 éléments par famille
du statique au dynamique
du proximal au distal
du pédestre au manuel
de l'érigé au renversé
A partir de la contradiction fondamentale R vs V (D/E)
Vers une gymnastique de plus en plus aérienne, tournée, renversée, manuelle, vers la prise de risque
Vers une gymnastique de plus en plus continue, dynamique, équilibrée du côté de la maîtrise
Le référant "code de pointage" est réactualisé tous les 4 ans après les JO. En 4 ans la gymnastique évolue et s'adapte aux nouvelles contraintes du code...
Le système actuel
Trois codes sur ce format, depuis 2007
Note finale est l'addition de 2 notes :

La note D, le contenu de l'enchaînement présenté. 3 facteurs de taxations la compose :
La difficulté : somme des 9 plus gros éléments + la sortie. Les éléments sont classés de valeur à A (0,1 pt) H (O,8 pt)
Combinaison : pts de bonification pour des liaisons complexes de grosses difficultés
Exigences : obligation de réaliser au moins 1 élément des 10 dans chacun des 4 groupes d'éléments. 0,5 par exigence réalisée
La note E, Exécution, la manière de faire le contenu. Cette note est obtenue en partant de la note 10 et en retirant toutes les fautes de technique et d'exécution. Suivant la gravité de la faute (-0,1 ; - 0,3 ; - 0,5), 1 pt pour une chute.

Au saut, chaque exercice à une valeur spécifique qui est la note D.
"Sans technique, un don n'est rien qu'une sale manie" Brassens
sol, arçons, anneaux, saut, barres parallèles, barre fixe
Saut, barres asymétriques, poutres, sol
Mise à jour : 08/09/15
Évaluation
Page Facebook : L1 STAPS gymnastique Nantes :
L1 STAPS gymnastique Nantes
GAF 1936
évolution asymétriques
1950 à 2005
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