Loading presentation...

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in our knowledge base article

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Wat wil je vragen juf?

No description
by

Onderwijs Maak Je Samen

on 13 February 2017

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Wat wil je vragen juf?

Wat wil je vragen juf?
Inspiratiedag Jonge Kind
woensdag 8 februari 2017
Niveaus van
vragen stellen
Niveaus
van vragen
In de kring (differentiatie)
Kansen grijpen
“Kun je nu ook een auto maken die niet alleen kan rijden, maar die ook kan vliegen?”
“Wat heb je daar voor nodig?”
“Kun je met zo’n auto ook gewoon op straat rijden?”

“Zo, dat wordt een mooie auto.”
“Hoeveel mensen kunnen er in de auto?”


Kansen grijpen: lego-auto

“Je toren valt iedere keer om, omdat hij te wankel is. Kun je hem niet stabieler maken, zodat hij niet meer omvalt? Hoe zou je dat kunnen doen?”
“Is een toren van 6 blokken altijd hoger dan een toren van 5 blokken?”

“Dat is een hoge toren zeg!”
“Ga je hem nog hoger maken?”
“Welke toren is het hoogst?”

“Welke dieren horen bij elkaar? Kun jij de dieren sorteren, "Kun jij de dieren die bij elkaar horen bij elkaar zetten?”
“Kun je ze ook op een andere manier sorteren?”

“Zo, dat zijn veel dieren. En dat is de …?”
“Hoe noem je die ook weer?”
“Wat doen de dieren?”

Kansen grijpen: dieren

Kansen grijpen: toren bouwen

Opdracht
In tweetallen:

- neem een prentenboek (volgend thema).

- bereid het verhaal voor door diverse vragen te bedenken bij het verhaal. (verschillende niveaus).

- schrijf de vragen op geeltjes en plak ze in het prentenboek.

- Uitwisselen



observeren met niveaugrid

concluderen met vragengrid

herhalen voor casus (eigen) leerling
WELKOM
Martine Creemers
Puck Lamers
http://www.talentenkracht.nl/?pid=67
Full transcript