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CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN

PLANEACIÓN Y DESARROLLO DEL TEMA DE CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE DE LA MATERIA DE ESPAÑOL DE 1ro DE SECUNDARIA.
by patricia nochebuena on 1 December 2012

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Transcript of CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN

2do BIMESTRE CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN PLANEACIÓN CUENTAME UNA HISTORIA INICIO ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD ACTIVIDAD Práctica social del lenguaje: Escribir un cuento de ciencia ficción para compartir
tipo de texto: Narrativo
Competencias que se favorecen:
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
Aprendizajes Esperados:
•Analiza los recursos literarios y discursivos empleados en los cuentos de ciencia ficción.
•Identifica el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos de ciencia ficción.
Temas de reflexión:
Comprensión e interpretación
•El papel de la ciencia y la tecnología en las narraciones de ciencia ficción.
•Recursos literarios para provocar emociones en el lector.
Voces narrativas y su efecto.
Propiedades y tipos de textos.
•Función y características del cuento de ciencia ficción.
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
•Ortografía y puntuación convencionales.
aspectos sintácticos y semánticos
Recursos discursivos para lograr un efecto y un estilo propio.
Producciones para el desarrollo del proyecto:
- Selección de cuentos de ciencia ficción para leerlos.
Discusión que recupere el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos leídos.
Planificación de un cuento.
Borradores de los cuentos que recuperen las características del tipo textual.
Lectura de los cuentos elaborados.
Producto final
• Cuentos de ciencia ficción para compartir. COMENTAN:
¿QUE SABEN SOBRE EL CUENTO?___________________________________________________
¿LOS TIPOS DE CUENTO QUE HAN LEÍDO?____________________________________________SI HAN LEÍDO CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN. MENCIONARLAS:__________________________
¿QUÉ AUTORES DE CIENCIA FICCIÓN CONOCEN?_______________________________________
¿CUÁL SON LAS CARACTERÍSTICA DE LOS CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN?__________________
TAREA: CONOCER LOS ELEMENTOS DE LOS CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN. INVESTIGAR EN CIUDAD SEVA LA DEFINICIÓN DE CUENTO DE CIENCIA FICCIÓN Y TEMAS QUE SE UTILIZAN EN ESTE TIPO DE RELATOS.

http://www.ciudadseva.com/textos/teoria/tecni/cf.htm

_________________________________________________________________________________
TEMAS DE REFLEXIÓN
•El papel de la ciencia y la tecnología en las narraciones de ciencia ficción.
•Recursos literarios para provocar emociones en el lector.
Propiedades y tipos de textos.
•Función y características del cuento de ciencia ficción.

TAREA.-LEE LOS CUENTOS A-B-C DEL LIBRO DE ”ESPAÑOL 1


El Tiempo Circular
El Profesor García C., investigador adscrito al Instituto de Investigaciones Físico-Matemáticas de la Universidad de Tolousse, trabajó en la teoría del tiempo circular durante muchos años
Un día, informó a sus alumnos.
-He comprobado una teoría clave del pensamiento hindú. Encontré la fórmula exacta para demostrar que el tiempo es circular. Esta máquina que inventé comprobará que el tiempo se comporta de una manera semenjante a un disco fonográfico que se toca y vuelve a tocar hata el infinito. En suma, con el objeto de ser un poco más precisos, se podría decir que el tiempo, en pequeños lapsos, se repite o se comporta como un disco rayado.
-Y para demostrar lo dicho, voy a hacer que retrocedamos 30 segundos- dijo oprimiendo un botón
-He comprobado una teoría clave del pensamiento hindú. Encontré la fórmula exacta para demostrar que el tiempo es circular. Esta máquina que inventé comprobará que el tiempo se comporta de una manera semenjante a un disco fonográfico que se toca y vuelve a tocar hata el infinito. En suma, con el objeto de ser un poco más precisos, se podría decir que el tiempo, en pequeños lapsos, se repite o se comporta como un disco rayado.
-Y para demostrar lo dicho, voy a hacer que retrocedamos 30 segundos- dijo oprimiendo un botón.
-He comprobado…
Rafael Avalos Ficacci
http://es.scribd.com/doc/52864587/22/RECREOS-DE-CIENCIA-FICCION
Contesta las preguntas.
1.- ¿Por qué los cuentos anteriores son de ciencias ficción?________________________________________
2.- ¿Qué elementos (personajes, ambientes, tiempos, narradores) son los que permiten identificar estos textos?
___________________________________________________
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
- Selección de cuentos de ciencia ficción para leerlos.
TAREA:
PASO I.- LOCALIZAR EN PÁGINAS DE INTERNET CUENTOS DE CIENCIA FICCIÓN.
http://axxon.com.ar/cuentos.php
http://axxon.com.ar/rev/?p=2239
http://www.losmejorescuentos.com/cuentos/cuentosdecienciaficcion.php
Puedes leer cuentos de Bradbury en: http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/bradbury/cuento.htm
Registra en fichas la información del cuento leído.
Título:
Autor:
Género liteario
Subgénero
Tema:
INICIO:
DESARROLLO:
FINAL:
OPINIÓN PERSONAL
RECURSOS UTILIZADOS PARA DESPERTAR EL INTERÉS DEL LECTOR
ELEMENTOS DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA SE MENCIONAN
—————————————————————————
TEMA DE REFLEXIÓN • Voces narrativas y su efecto.
TAREA: COPIA EL CUADRO COMPARATIVO SOBRE LOS TIPOS DE NARRADORES p. 101 ESPAÑOL 1





.
Lee el cuento "Cuento de navidad en la pag http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/ing/bradbury/cuento.htm.
CONTESTA LAS PREGUNTAS

1.- ¿El cuento es de ciencia ficción?_________¿Por qué?_____________________________________
2.- ¿Cuál es el tema se usa para despertar las emociones del lector?____________________________________________
3.- ¿Cuándo ocurren los hechos?___________________________________________
4.-¿Quiénes son los personajes principales?_______________________________________
5.- ¿Qué tipo de narrador se usa en el relato?___________________________________________
6.- Menciona el tiempo verbal que más se usa en el cuento.__________________________________
7.- ¿Qué aspectos de la ciencia y la tecnología se usan en el relato?__________________________
Discusión que recupere el papel de la ciencia y la tecnología en los cuentos leídos.
8.- Comenta: Esta historia puede ser real o tal vez nunca suceda___________¿Por qué?___________
Selección de cuentos de ciencia ficción para leerlos.
ACTIVIDAD:
COMPARTE CON EL EQUIPO O CON EL GRUPO EL CUENTO SELECCIONADO Y COMENTA SUS CARACTERÍSTICAS ( tema, tipo de personajes, ambiente, tiempo, tipo de narrador) ver guión de apoyo de la pág. 104 ESPAÑOL 1 de Castillo, R. Ed. SM
PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO
Planificación de un cuento.
PASO 1.- Piensa sobre que tema quieres tratar.
PASO 2.-¿Qué elementos de la ciencia o de la tecnología se usarán para ambientar el relato?
PASO 3.-¿Cómo serán los personajes?
PASO 4.- ¿En cuál época se ubicarán las acciones?
PASO 5.- ¿Cómo se iniciará el suceso?
PASO 5.-¿Qué tipo de final tendrá el relato?
Decide que elementos usarás y elebora un esquema que te sirva de guía.
Consulta las sugerencias de la pág. 104. ESPAÑOL 1 de Castillo, R. Ed. SM
Conocimiento del sistema de escritura y ortografía
•Ortografía y puntuación convencionales.
Aspectos sintácticos y semánticos
• Recursos discursivos para lograr un efecto y un estilo propio.
ACTIVIDADES:
Redacción de borradores de los cuentos.
Revisen si es coherente y se expresa todo lo que quieren.
Intercambien cuentos para revisar escritos. ( usen signos de exclamación, de interrogación, el guión largo en los diálogos para dar fluidez al relato)
Valoren el texto con la siguiente rúbrica

¿EL CUENTO TIENE? NO LO TIENE SI LO TIENE Y CONSIDERO
PERO LE FALTÓ QUE ESTÁ BIEN
TÍTULO BREVE
Y RELACIONADO
CON EL TEMA

TRAMA COMPLETA
(PLANTEA EL INICIO,
SE DESARROLLA Y
TERMINA EL RELATO)

PERSONAJES
DE ACUERDO A LO
PLANTEADO

DESCRIBE LOS
PERSONAJES

DESCRIBE
LUGARES Y TIEMPO

MENCIONA ELEMENTOS
DE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA

MENCIONA
EVENTOS FUTUROS
O NO CONOCIDOS

USA FRASES ADECUADAS Y COHERENTES

ORTOGRAFÍA

Lectura de los cuentos elaborados.
INTEGRAR UNA ANTOLOGÍA DE GRUPO CON LOS RELATOS QUE REÚNAN LAS CARACTERÍSTICAS DE CIENCIA FICCIÓN
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