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Importancia de las Aportaciones de Darwin

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by Dalia Rayo on 29 October 2013

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Transcript of Importancia de las Aportaciones de Darwin

"Importancia de las Aportaciones de Darwin"
La idea básica de la teoría de la evolución es que los seres vivos han existido durante miles de millones de años en nuestro planeta, algunas especies se han extinguido y otras han cambiado a lo largo del tiempo dando origen a nuevas especies.

Muchos de estos cambios han sido registrados al estudiar los fósiles, los cuales son restos o rastros de organismos que existieron hace miles o millones de años.
Importancia de la Observación Y Comparación de fósiles
El estudio de los fósiles apenas empieza cuando se descubren. Este es un proceso complejo, entre otras razones, porque en la mayoría de los casos no se cuenta con el organismo completo.
Al comparar las diferencias y las semejanzas de la morfología de los seres vivos, los científicos buscan evidencias de evolución de la vida.
Actividad
*Elaboración de Trípticos, hechos por los compañeros del salón.
¿Quien es?
Charles Darwin nació en Sherewsbury, Inglaterra, en 1809. Un estudioso de lo natural, naturalista inglés. El creador de la teoría de la selección natural de las especies. A los 16 años empezó a estudiar medicina. Muy pronto adquirió afición por las ciencias naturales y fue nombrado naturalista del buque británico Beagle. En 1858 presentó,la teoría de la selección. En 1859 publicó El origen de las especies.
Importancia de los fósiles
"Evidencias A Partir de las Cuales Darwin
Explico la evolución de la vida"

Esc. Sec. Tec. 70°
"Vicente Guerrero Saldaña"
1° "D"
Equipo 1
CIENCIAS 1 (BIOLOGÍA)
Dalia Carolina Rayo Eulogio, Luis Araron David Pliego León, Dayana Ocampo Gonzaga, Jahaira Ximena Osorio de los Santos, Yessica Lilibeth Salgado Armenta y Daniela Villalobos,
Introducción
Objetivos
Dar a conocer los logros de Darwin.
Conocer más sobre la evolución de la vida.
Conocer nuevas teorías, hechas por Darwin.
Evidencias
Dayana & Dalia
Elaboración de diapositiva
Revisar proyecto.
Cronograma
Recursos.
Ximena
Evaluación.
Evidencias
Yessica
Objetivo.
Introducción.
Encargado del proyecto.
Daniela
Actividad.
Cuadro de
Comisiones
Aarón
Recursos
Investigaciones.
(Libros "Ciencias 1 (Biología), Enciclopedias, revistas, etc.)
En esta presentación veremos cuales fueron las principales aportaciones que Charles Darwin dio
al estudio de la Biología, el impacto en las teorías de esa época y el cambio de pensamiento y formas de estudio.


Como cambio drásticamente la concepción de la teoría de la evolución y como logró llegar a esas conclusiones.


¿Quién fue realmente charles Darwin?
Charles Darwin para poder saber todas estas cuestiones mencionadas tuvo que observar , investigar y recabar información para obtener tales resultados .
Darwin Y La Evolución
El naturista inglés Charles Darwin revoluciono el pensamiento científico de su época cuando propuso la teoría sobre el origen
de las especies por medio de la selección natural. Como antes se menciono, lo que detono el surgimiento de esta teoría fue el viaje que realizo alrededor del mundo, en 1835, abordo del barco Beagle.
Para explicar su teoría de la evolución por medio de la selección natural, Darwin se centro en los siguientes puntos:
Registro fósil: Colecto huesos fósiles de varios animales, Darwin supuso que las especies que eran muy parecidas entre si estaban cercanamente emparentadas y que era posible que tuvieran un ancestro común.
La observación de las características morfológicas de algunos seres vivos y extintos: Darwin analizo los fósiles que había colectado.
También estudio muchos organismos vivos. Con estas y otras evidencias Darwin ya tenia una idea de que los organismos cambiaban a lo largo del tiempo. Pero le faltaba saber por que cambiaban y como lo hacían.
EspeWin
Árbol de la Vida
A partir de los trabajos de Darwin y de la comparación de las características morfológicas, así como del registro fósil, entre otras evidencias, los científicos has tratado de organizar todas las especies conocidas en un "árbol de la vida", una representación de todos los grupos de organismos que se han identificado.

21-10-13 Lunes Institución Educativa Se Empieza el proyecto. Dalia Carolina Rayo Eulogio, Luis Aaron David Pliego Leon, Jahaira Ximena Osorio de los santos, Yessica Lilibeth Salgado Armenta, Daniela Villalobos y Emelyn Dayana Ocampo Gonzaga
22-10-13 Martes 5:00 Pm.-2:00 Pm. Diferentes lugares. Se empieza a elaborar el proyecto Todos los integrantes.
23-10-13 Miercoles 4:00 Pm. 3:00 Pm. Lugar indistinto Se revisa la información. Dalia Rayo
23-10-13 Miércoles 5:30 Pm. 4:00 Pm. “” Se organiza la información.. Dalia Rayo Y Dayana
24-10-13 Jueves “” Se elabora definitivo el proyecto. Dalia Rayo, Luis Aaron Y Dayana
28-10-13 Lunes Escuela, salón de clases: Aula 10, Ciencias 1: Biologia. Se presenta. Todos.

Cronograma
Cuadro de Evaluación


Indicadores: marca con una tachita si se hicieron correctamente estos indicadores o con una tacha si no se hicieron correctamente.
Comprendieron el tema expuesto: X
Hicieron las actividades sugeridas: X
Pusieron atención durante la exposición: X


Salón
Cuadro de Evaluación
PARTICIPACIÓN DURANTE LAS REUNIONES: 3 Puntos.
LOGRO COMPRENDER DEL TEMA ELEGIDO: 2 Puntos.
INFORMACIÓN CLARA Y PRECISA MANEJADA EN EL PROYECTO: 2 Puntos.
LOGRO ENTREGAR EL PROYECTO A TIEMPO CON LA INFORMACIÓN CLARA Y BIEN ORGANIZADA: 3 Puntos.

Equipo
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