interazioni
Ufficio Scolastico Regionale per l'Emilia-Romagna
Cl@ssi 2.0 in Emilia-Romagna
Roberto Bondi
Servizio Marconi T.S.I.
USR Emilia-Romagna
Vinchiaturo, 20 maggio 2011
Classi virtuali, Life for learning, tecnologie e didattica
USR per il Molise
apprendere, valutare, progettare
università
radici
supporto
estensioni
direzioni
prospettive
la tecnologia nelle scuole:
una storia lunga
scuola sulla rete (da kidslink a ....)
interazione con le reti civiche ed il territorio
azione di aggregazione delle istituzioni scolastiche territoriali (progetto Marconi, rassegne Scuola x.0)
attenzione per il web attivo(--> cms  --> lms (MOODLE)
introduzione della LIM (Schoolsuite [2006], Wiidea [2009])
il team regionale
il coaching
ambienti on line
la formazione
usr
scuole
BARCA
BONDI
EMILI
CHIARI
ZECCHI
GUERRA
PACETTI
FABBRI
FERRARI
exIrre
VESCINI
DELLUCCA
CTS
http://www.istruzioneer.it/page.asp?IDCategoria=430&IDSezione=1778&ID=400947
un'idea portante
la scuola come CENTRO DI RISORSA
visite periodiche
momenti di condivisione
http://www.istruzioneer.it/page.asp?IDCategoria=430&IDSezione=1778&ID=395016
progetto ACER EUN-Schoolnet
rete innovascuola Terre Verdiane
progetto Zeus (protocollo di intesa USR-Zanichelli)
[come si muovono le scuole?]
....LIM LIM LIM
....a tutto moodle
....netbook (onpc)
edulab (Ansas)
web USR
spazio FTP sul server Marconi
spazio web2.0
http://classi20.pbworks.com/
http://www.istruzioneer.it/page.asp?IDCategoria=430&IDSezione=1778&ID=395023
http://usp.scuole.bo.it/classi20
http://www.communitywalk.com/clssi_20_emiliaromagna/map/1085324
http://storage.istruzioneer.it/file/IC9_Bologna.pdf
http://storage.istruzioneer.it/file/Ozzano.pdf
http://www.ic9bo.it/joomla/index.php?option=com_content&view=article&id=115&Itemid=119
eredità come vincolo oltre che come risorsa
collaborare in tempo di competizione
gestire diverse velocità di marcia
...e problemi aperti...
pressioni....
...percezioni...
tra i risultati
effettiva capacità di ascolto e filtraggio dell'evoluzione del mondo digitale
....video
es. "validazione" ed amplificazione
delle iniziative di formazione
realizzate dalle singole scuole 2.0
valutazione e
competenze digitali
PANATTONI