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SESION 2 CTE AGOSTO

Seguimiento CTE , segunda sesion
by Martha Susana Cuevas Lasso on 10 August 2013

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Transcript of SESION 2 CTE AGOSTO

SESION 2. MEJORAR NUESTRA ESCUELA DESDE LOS CIMIENTOS
PROPOSITO DE LA SESION
Los participantes deben revisar en que medida se cumplen en su escuela los ocho rasgos de la normalidad mínima escolar e indagar las causas por las cuales no se cumplen en su totalidad
PRODUCTOS
Lista de rasgos de la normalidad mínima escolar a fortalecer en su escuela en este ciclo escolar.
Lista de temas a abordar en las sesiones de CTE durante el ciclo escolar
ACTIVIDAD 1
Iniciar con la lectura (pag. 10-12).
Destacar lo mas significativo, recuperen mediante frases cortas los puntos mas relevantes.
Escribirlas en tarjetas u hojas y colocarlas de manera visibles para todos.
Comentar lo que cada frase significa para cada uno de ustedes.
ACTIVIDAD 6
Identifiquen y analicen las posibles causas que afectan o determinn el incumplimiento de cada uno de los rasgos en su escuela. (Registrarlas en la segunda columna)
¿Que pueden hacer como colectivo escolar para resolver o atenuar estas causas?
ACTIVIDAD 2
En el cuadro de la pag. 12, se presentan los rasgos de la normalidad mínima para la mejora de los resultados educativos.
Responder individualmente a la siguiente pregunta:
¿En que medida se garantizan estos rasgos de la normalidad minima en su escuela?
ACTIVIDAD 3
En plenaria, concentrar en un solo documento el resultado del del ejercicio individual.
Considerar las siguientes preguntas:

ACTIVIDAD 4
A partir de lo que alcanzaron como grupo determinen que tan cerca o lejos se ubica su escuela para alcanzar la normalidad mínima. Consideren los siguientes preguntas:
Que rasgos de la normalidad minima requieren instalar o fortalecer en nuestro plantel?
¿que decisiones debemos de tomar en el CTE para cumplir con esos rasgos?
A partir de sus respuestas. Escriban, escriban en orden de prioridad los rasgos de la normalidad mínima que son necesarios instalar o fortalecer en este ciclo escolar. Registrarla en la primera columna del diagrama de la pagina 13.
ACTIVIDAD 5
ACTIVIDAD EN EQUIPO
Conversen sobre las acciones necesarias para promover, instalar o fortalecer los rasgos de la normalidad mínima de su escuela que identificaron en el punto 4..
Compartir en plenaria los resultados. (punto 7).
Seleccionar los rasgos que contribuyen al establecimiento de la normalidad mínima en su escuela (Esta sera la linea temática que oriente principalmente las actividades en el CTE durante todo el ciclo escolar. Consultar nuevamente el articulo 10

ACTIVIDAD 8
ORGANIZAR EL DESARROLLO DE LA LINEA TEMATICA DE MANERA GRADUAL A LO LARGO DE LAS SESIONES ORDINARIOS DEL CTE. DETERMINAR LOS TEMAS QUE HABRAN DE CONSIDERARSE COMO PARTE DE ESA LINEA TEMATICA Y QUE SE DESARROLLAN EN LAS SESIONES. (LEER RECOMENDACIONES PAG 11) ( Relacionarlos con los estandares)
ACTIVIDAD FINAL
Elaborar una primera propuesta a desarrollar en las sesiones ordinarias del CTE, Titularla :" Como hacer de estas escuelas un centro educativo donde todos los alumnos aprenden"
Tabla pag 14.
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