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PSICOLOGÍA DINÁMICA WINNICOTT MALHER

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by natalia martinez marin on 2 October 2012

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Transcript of PSICOLOGÍA DINÁMICA WINNICOTT MALHER

ESCUELA INGLESA PSICOLOGÍA DINÁMICA DONALD WINNICOTT. Nace en Inglaterra el 7 de abril de 1896, muere en Londres el 25 de enero de 1971
Inicia su carrera como pediatra y luego se interesa por el psicoanálisis.
Sus teorías las basó en los problemas emocionales que ocurren en etapas tempranas del desarrollo Donald Winnicott Verdadero Self: es la imagen del niño unificada de si mismo.
Falso Self: es el Self de la madre que fusiona con el Self del bebé, para proporciona cuidado, mientras self del infante termina de formarse.
Holding: función que debe proporcionar la madre hasta que el niño adquiera una “madurez” para afrontar la vida. TEORIAS DE WINNICOTT Cómo enferma el bebé? El niño puede enfermar si alguno de estos tres aspectos (verdadero y falso Self, holding) no son bien atendidos por parte de la madre, puede ocurrir

Tendencia antisocial
Psicopatía Regresión Winnicott propone una “regresión” para que el paciente pueda superar todas estas etapas donde hubo falencias y así desarrollarse plenamente. Terapia de Winnicott MARGARET MALHER Nació en Austria en 1897 y murió en 1985 en Nueva York.
Fue médica pediatra y posteriormente psicoanalista.
El eje central de sus teorizaciones fueron los cuadros psicóticos de la infancia. Margaret Mahler
Síndrome autista
El síndrome de psicosis simbiótica

Hace una distinción entre:
Nacimiento biológico y nacimiento psicológico Teorías Desarrollo psíquico del niño TERCERA FASE SEGUNDA FASE PRIMERA FASE SEPARACIÓN INDIVIDUAL SIMBIOSIS NORMAL AUTISMO NORMAL NACIMIENTO 1 MESE 5 AL 7-8 MES 1 AL 4-5 “SÓLO SE LLEGA A CONSTRUIR EL YO COMO INSTANCIA DEL APARATO MENTAL DESPUÉS DE QUE EL INFANTE ADQUIERE UNA REPRESENTACIÓN PSÍQUICA DE SÍ MISMO.”
Incapacidad de relación con otras personas
Desapego emocional
Utilización de las personas como objetos o como extensión de su propio cuerpo
Poca comunicación verbal
Un YO frágil Autismo Infantil La simbiosis es considerada hasta cierto punto “normal” y es descrita como un estado en el que los dos organismos viven en asociación funcional para su ventaja mutua.
En la simbiosis normal el niño percibe a su madre como una parte de él. Ambos constituyen un sistema en donde no existe una diferenciación por parte de ambos. Simbiosis Es una fijación o una regresión a la etapa de simbiosis normal. Donde inicialmente existía un desarrollo normal por parte del niño.
En el momento en que el niño debe separarse de su madre, esto genera una intensa angustia en la que el niño es extremadamente intolerante ante pequeños fracasos. Psicosis simbiótica TERAPIA PROPUESTA POR MARGARET MAHLER
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