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Diferencias entre el DSMIV y la CIE 10 – Diagnóstico Clínico y Funcional

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by Yamila Rodriguez on 11 November 2012

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Diferencias entre
el DSMIV y la CIE 10 Diferencias entre el DSMIV y la CIE 10
– Diagnóstico Clínico y Funcional DSM IV CIE 10 Diagnóstico Clínico y Funcional Diagnóstico Clínico Diagnóstico Funcional •Procedimiento por el cual se identifica una enfermedad, entidad nosológica, síndrome o cualquier condición de salud-enfermedad. Diagnóstico Clínico Diagnóstico Funcional •Procedimientos de análisis funcional de la conducta, la identificación de los eventos de conducta como respuestas específicas a un evento de estímulo. Diagnóstico Clínico
•Define pacientes.
•Clasifica la enfermedad.
•Identifica el pronóstico.
•Induce a tratamientos. •El análisis funcional de la conducta requiere recoger datos conductuales. Elaborado por la APA Elaborado por la OMS DSM IV CIE 10 DSM IV DSM IV DSM IV DSM IV DSM IV DSM IV DSM IV DSM IV CIE 10 CIE 10 CIE 10 CIE 10 CIE 10 CIE 10 CIE 10 CIE 10 •Requisitos para el diagnóstico clínico.
1-Reconocer los elementos que definen al paciente enfermo.
2-Conocer la secuencia habitual del proceso diagnóstico.
3-Entender las diferentes estrategias utilizadas para realizar el diagnóstico clínico. Esrategias:
Reconocimiento del patrón.
Método del algoritmo.
Método exhaustivo.
Método hipotético-deductivo. Diagnóstico Clínico Diagnóstico Clínico •La conducta puede medirse en sus dimensiones primarias de repetitividad en el tiempo, duración temporal, y localización temporal. La evaluación funcional de la conducta proporciona hipótesis acerca de las relaciones que pueden existir entre cierto tipo de acciones y ciertas clases de eventos. •La investigación se ocupa de conocer estas relaciones e instituir métodos de intervención que explican la razón de la aparición y mantenimiento de ciertas conductas. Diagnóstico Funcional Diagnóstico Funcional Diagnóstico Funcional Diagnóstico Funcional Objetivos: Ofrecer descripciones claras de las categorías diagnósticas para facilitar a los clínicos e investigadores el diagnóstico, la comunicación y el estudio y la atención a las personas con diversos trastornos mentales. Objetivos: permitir el registro sistemático, el análisis, la interpretación y la comparación de datos de mortalidad y morbilidad recolectados en diferentes países o áreas, y en diferentes épocas. Son categoriales, jerárquicos
y multiaxiales. Hay un solo eje: esquema
Multiaxial para atención
primaria. Tienen diferentes tipos de clasificación. Se subdivide en 17 categorías, la primera recoge los trastornos de inicio en la infancia, la niñez y la adolescencia. Se subdivide en 10 secciones, 3 dedicadas a los trastornos infantiles Utilizado por Psiquiatras Utilizado por Psicólogos
Clínicos. Hay una única versión diagnostico Tiene varias versiones diferentes Tiene mayor importancia la evidencia empírica que el consenso de expertos. Es una clasificación de todas las enfermedades. DSM IV CIE 10 Tiene una sola versión
diagnóstica. Tiene varias versiones
diagnósticas. Algunas trastornos no figuran con el mismo nombre y en el DSM IV pueden directamente no figurar.
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