Passat,
present…
…i futur
“L’educació	 és, doncs, la porta obligada a la realització personal 
i al progrés col∙lectiu; (...) 
és la clau de les oportunitats 
per a superar les desigualtats i per descobrir i aprofitar els talents
de la societat” (Preàmbul de la LEC)
Benvinguts!
INTRODUCCIÓ
La música incideix en la	 capacitat reflexiva i creadora,
dialogant i socialitzadora,
dels homes i les dones.
L’educació musical aporta, no només
els coneixements d’una elevada ciència,
sinó també valors, procediments i hàbits
que s’estenen a d’altres àmbits 
del creixement.
La presència de centres docents especialitzats en  estudis artístics i musicals, esdevé, ja no necessària, sinó imprescindible per garantir als nostres fills i filles una educació integral i de qualitat que ens deixi preveure un futur esperançador vers un món millor.
L’Escola Municipal de Música de la Garriga treballa en aquesta direcció, amb un equip docent que fa pinya per aconseguir uns objectius clars i ambiciosos, amb propostes pensades i dissenyades per als alumnes, adequades a la nostra realitat, i dirigides a viure la música des de la pràctica i l’experimentació.
L’Escola Municipal de Música Josep Aymerich és un Centre Autoritzat per la Generalitat de Catalunya per impartir estudis fins a quart curs de Nivell Professional, i com a tal, un dels seus objectius és preparar els alumnes que ho desitgin per accedir al Conservatori i enllaçar amb els estudis Superiors de Música, tal com preveu la Llei Orgànica d’Educació (LOE).
Però l’escola no s’adreça només a aquells que volen una especialització, sinó que hi tenen cabuda d’altres perfils i d’altres demandes més vivencials, com ara:
L'’EMM és un Centre de Recursos Musicals de gran abast on l’esforç, la implicació i el compromís de tots els seus integrants (equips directiu, docent i administratiu, alumnes, pares i mares, àrea i govern local), són la millor garantia dels seus bons resultats.
- l'educació musical
dels més petits
- la pràctica musical en grup (cant coral, orquestres)
- l’apropament a d’altres llenguatges (música tradicional, música moderna)
Història
1975: un grup de pares i mares pren la iniciativa de crear una 
Escola de Música per als seus fills. S'inicen les classes a la rectoria
i als baixos de l'ajuntament, amb un sol professor.
1978: el creixement de l'escola obliga a buscar un local.
Primer a Can Xic Corder, i més tard a Can Mora.
Pren el nom de Josep Aymerich.
1979: l'ajuntament democràtic inicia els tràmits perquè es reconegui l'escola com a una filial del Conservatori de Granollers.
L'any 1987 rep l'autorització de la Generalitat de Catalunya, segons l'Ordre de 2 d’abril de 1987- DOGC núm. 838 de 13/5/1987
L’any 2000 obté l’autorització per impartir estudis musicals fins a segon cicle de Nivell Mitjà (actual Professional), amb la consegüent convalidació de crèdits variables de l’ESO (DOGC núm. 825, de juny de 2000).
L’estiu de 2004 es va fer el trasllat a l’emplaçament actual de Can Sala, a la plaça Josep Maurí i Serra nº, 1. Això va permetre començar el nou curs a la nova escola. La inauguració oficial es va fer el 19 de desembre del mateix any.
En aquests 36 anys, l'EMM ha passat de 54 alumnes i un sol mestre, a tenir, en l'actualitat, 400 matrícules i una plantilla de 19 professors.
Audició a la seu de Can Mora
(setembre de 2004)
PLA D’ESTUDIS
- l’aprenentatge bàsic d’un instrument
- la música i el moviment (llenguatge del cos)
- la formació
per a adults
Inauguració de la nova seu
a Can Sala 19/12/2004
ELS ESTUDIS
L’etapa de sensibilització pretén acostar la música als nens de 3 a 5 anys mitjançant una metodologia molt activa i vivencial, utilitzant com a eines bàsiques la cançó i el moviment. Els tres cursos de sensibilització tenen una programació continuada i progressiva amb l’objectiu principal que el nen visqui la música com un instrument d’expressió.
SENSIBILITZACIÓ
PREPARATORI
Preparatori 1:
Es continua la programació de sensibilització però més dirigida cap al llenguatge musical i l’aprenentatge d’un instrument. Durant aquest curs es porta a terme la TRIA D’ INSTRUMENT.
TASTET D'INSTRUMENT
Preparatori 2: S’inicia el cant coral i l’ instrument (la major part d’alumnes).
NIVELL ELEMENTAL
L’objectiu d’aquest nivell és assolir uns coneixements bàsics que permetin avançar amb l’ instrument.
El nivell elemental consta de quatre cursos dividits en dos cicles.
NIVELL ELEMENTAL
PROVA D’ACCÉS AL
NIVELL PROFESSIONAL
L’ Escola Municipal de Música Josep Aymerich,té la facultat de realitzar la  prova d’accés al nivell professional des del juny del 2007 (Decret 25/2008 de 29 de gener - DOGC núm. 5060). Aquesta prova és un  reconeixement pels alumnes que han acabat el nivell elemental. En acabar es dóna un certificat de l’escola que acredita que s’ha assolit aquest  nivell.
NIVELL PROFESSIONAL
L’objectiu és aprofundir en els elements del llenguatge musical i en la tècnica de l'instrument. En acabar el quart curs, els alumnes que ho desitgin, estan en condicions d’accedir a un conservatori per finalitzar els estudis de grau professional.
CONVALIDACIONS
Des del curs 2007-2008, diversos alumnes de la nostra escola convaliden crèdits de l’ ESO o el Batxillerat.
ADULTS
El grup d’adults està integrat en la dinàmica de l’escola, comparteix activitats i les viu com la resta d’alumnes. Tothom participa amb la mateixa il·lusió i aquest és un valor afegit que ens beneficia a tots.
Es consideren adults tots aquells alumnes majors de 18 anys.
Tenen la possibilitat de triar entre classes col·lectives (llenguatge musical, història de la música, cant coral, orquestra de cambra) i classes individuals d’instrument.
ADULTS
ORGANIGRAMES
AULES
L’ EMM ofereix cursos i tallers de música tradicional i música moderna en un format específic que s’anomena Aules.
Aula Tradicional
Aula Moderna
GRUPS
Considerem bàsic en l’aprenentatge musical la pràctica de la música en grup. Per això a l’escola hem donat rellevància al cant coral, la música de cambra i els conjunts instrumentals.
SEGUIMENT DELS ALUMNES i 
TUTORITZACIÓ
Cada alumne té un tutor que vetlla pel seu seguiment i pas per l’escola. 

En el cas dels alumnes que fan instrument és el seu professor d’aquesta especialitat qui n’és el tutor i per tant l’encarregat de recollir totes les qüestions que afecten l’alumne, així com del contacte amb els pares.
Activitats realitzades 
durant el curs 2010/11
1
1/octubre/2010
Homenatge a Andreu Dameson, en col·laboració amb el cor 
Americantus
2
22/10/2010
Participació en el
Concert de Santa
Cecília a l'Església
3
22/10/2010
Audició d'alumnes 
de Corda
4
26/11/2010
Concert de Vent amb
Xavi Lozano
5
1/12/2010 Enregistrament per a TV3
6
10/12/2010
Cocurs bianual de dibuix "Nadal i Música"
7
11/12/2010
Participació en l'homenatge a Josep Sancho Marraco
8
10/12/2010
Concert de les Orquestres
9
16/12/2010
Concerts Corals
de Nadal
10
21/12/2010 "Vents de Nadal"
11
21/12/2010
Concert de professors
Homenatge a Chopin i Schumann
12
29/12/2010
"Tarda de Jazz" amb 
Andrea Motis Quintet
13
28/1/2011
7a Edició 
Música a les Escoles
"Guitarrevolució"
14
28/1/2011
Concert de la Mitja Marató
15
29/1/2011 Commemoració del bombardeig a la Garriga
16
11/3/2011
Presentació del 7è Cicle de Joves Intèrprets
17
Març de
2011
7è Cicle
JJII
18
16/4/2011 "Una cosa Rara" (Organitza l'AMPA)
19
15/5/2011 "La Ciutat i la Lluna"
20
20/5/2011 "Tot Guitarra"
21          23/5/2011 "Tot Guitarra"
22
5/6/2011
"Ballim, ballam, ballum…
ballem a la plaça!
Solista
VALORACIÓ
L'equip directiu actual pensem que el punt on es troba avui l'EMM és molt òptim i en volem destacar alguns aspectes:
- La seva especialització i alhora la versatilitat que fa que amb només 19 professors es pugui donar servei a 400 alumnes, optimitzant el màxim els recursos pedagògics.
- El treball en equip que, organitzat en els diferents Departaments i amb els seus Coordinadors com a nexe amb l’equip directiu, propicia la transversalitat entre les diferents matèries.
- Un perfil que abasta tant professionals amb una dedicació pedagògica plena, com d'altres que compaginen la seva tasca docent amb l’activitat concertística individual o en grup.

A l’EMM veiem com a molt positiu que un professor estigui en actiu, perquè això reverteix en benefici de la pròpia escola.
… I TAMBÉ:

- La consolidació del Pla d’Estudis
- L’elaboració dels programes propis
- El nou enfocament de l’Orquestra de Cambra
- La tutorització dels alumnes i la relació amb els pares
- La consolidació com a entitat cultural de la Garriga
- La consolidació de projectes com el Cicle de Joves Intèrprets
Objectius de FUTUR
- Donar un servei d’alta qualitat pedagògica

- Continuar en la línia de tutorització dels alumnes

- Adequar el currículum dels ensenyaments a les necessitats de l’alumnat

- Continuar cercant  transversalitat, a nivell intern i extern

- Incentivar el pas dels alumnes a l’Orquestra de Cambra

- Donar un nou impuls a les Aules de música Moderna i Tradicional

- Propiciar la creació de cursos monogràfics per ampliar l’oferta educativa del centre

- Ampliar l'oferta d'instruments musicals importantíssims, com ara:

· vent/metall (trompeta i trombó), contrabaix i fagot
Creiem que l’Escola Municipal de Música de la Garriga ha rebut un bon impuls en els darrers anys i que cal seguir treballant per continuar amb la línia traçada , cercant l’excel·lència i el progrés, i pensem que tot això serà possible si seguim treballant amb professionalitat, entusiasme, modernitat i arrelament.

Àngels Núñez, directora
Joan Figueres, cap d'estudis
Núria Martínez, secretària acadèmica

La Garriga, juny de 2011.
L'EQUIP DOCENT, PER:
Solista
Estadística
"Descobrim el món amb la música"
Taller trimestral de música per a nadons