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CTE Cuarta sesión ordinaria.

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by cecilia bonilla on 26 January 2014

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Transcript of CTE Cuarta sesión ordinaria.

CTE Cuarta sesión ordinaria.
design by Dóri Sirály for Prezi
En nuestra escuela .....
todos aprendemos.
INTRODUCCIÓN.
El CTE es una oportunidad para fortalecer las capacidades de la escuela de mejorar los aprendizajes de los alumnos, así como las asociadas al desarrollo profesional de los docentes en lo individual y como equipo de trabajo.

PROPÓSITOS.
Reconocer los avances de la escuela en la atención de las prioridades del Sistema Básico de Mejora a partir de revisar los compromisos planteados hasta la fecha.
Fortalecer las acciones para garantizar que todos nuestros alumnos, en especial los más rezagados, se involucren en las actividades y fortalezcan sus competencias de lectura, escritura y matemáticas.
PRODUCTOS
Cuadro de avances en la atención a las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora.
Gráficos de indicadores de logro.
Estrategias de intervención.
Acuerdos para fortalecer la ruta de mejora.
MOMENTO 1
Revisar a dónde hemos llegado en la primera mitad del Ciclo Escolar con nuestra Ruta de Mejora y el logro de las tres prioridades del Sistema Básico de Mejora.
Pag. 8
Primer cuadro pagina 9 "Balance".
Segundo cuadro pagina 10.
Conclusión general.
MOMENTO 3
Actividades a empezar bien el día.
http://basica.sep.gob.mx/
en este momento se revisara la pertinencia de las actividades puestas en práctica y fortalecerlas, a partir de identificarlas como la herramienta que contribuye a generar un espacio donde los alumnos disfrutan las actividades, adquieren buenos hábitos par el estudio, conviven en armonía con sus compañeros y generan ambientes propicios para e aprendizaje.
MATERIALES
Productos de las sesiones anteriores.
Ruta de mejora desde y para la escuela.
lineamientos para la organización y el funcionamiento de los consejos técnicos escolares.
Actividades para empezar bien el día.
Cuaderno de bitácora.
Reporte de evaluación y evidencias de segundo bimestre.
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN SUPONE LA OBLIGACIÓN DE OBTENER UN RESULTADO. LOS OBJETIVOS DE LA EDUCACIÓN SÓLO PODRÁN ALCANZARSE SI, COMO RESULTADO DE ESAS POSIBILIDADES (DE EDUCACIÓN) , VERDADERAMENTE SE ADQUIEREN CONOCIMIENTOS ÚTILES, CAPACIDAD DE RACIOCINIO, APTITUDES Y VALORES.
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