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El aprendizaje del siglo XXI

¿Cuáles son las características del aprendizaje y los/as aprendizes del futuro?
by Escuela 2.0 on 10 October 2012

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Transcript of El aprendizaje del siglo XXI

Una traducción "libre" de
www.Escuela20.com El aprendizaje
del Siglo XXI Hay un cambio en el rol tradicional de los/as docentes
El aprendiz accede a los datos, diseña y toma decisiones, integrando el aprendizaje informal y la creatividad
El o la docente ejerce de guía Centrado en
la/el aprendiz No necesariamente los "medios digitales" A través de
los medios
y
los materiales Diferentes plataformas y diseños metodológicos que responden a
diferentes intereses, necesidades, resultados y expectativas Personalizado Los y las estudiantes adaptan, revisan, sintetizan y producen nuevos
materiales y nuevos conocimientos basándose y utilizando los
anteriores Alumnado que genera Opuesto a lo homogéneo: un toque personal dentro de todos los
perfiles (alumnado, profesorado, centros educativos...) que hacen
más significativos los contenidos Adaptable Y de recursos... Riqueza de contenidos La accesibilidad, cada vez más fácil, a éstos permite una revisión
del currículo y de los mismos Multidisciplinar. Interdependiente Inserto en el cambio social y los contextos personales.
Trabajo colaborativo
Producciones visibles, públicas, accesibles
Relevante Establece conexiones entre contenidos, materias, etapas educativas,
centros, comunidades e, incluso, culturas, gracias al soporte
tecnológico Fuente:
http://bit.ly/OOqErf
Teach Trought
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