BUENAS PRÁCTICAS TIC EN LA EDUCACIÓN. ESCUELA ENREDADA

Proyecto de Escuela Infantil Gran Vía para el ENCUENTRO DE BUENAS PRÁCTICAS TIC EN LA EDUCACIÓN »
Marisa Moya

alentadas por un afán de mejora hemos diseñado las líneas maestras de la que será nuestra actuación a partir de ahora.
no tendremos el papel estelar, esa es la esencia de este Proyecto!
un nuevo escenario educativo
¿Qué es?
incidir en la mejora de la educación
una reflexión/planificación que nos haga partícipes a todos
modificar radicalmente la vinculación
modificar el entorno educativo compartiendo información, opinión y conocimiento
¿Cuál es el propósito de Escuela enREDada?
¡Reinventando relaciones!
¡Convocando a la ilusión!
Con las familias
una vez recibida la información de programación, necesitamos que reflexionéis sobre el posible enriquecimiento de la misma
buscar datos, aportar ideas, actividades… que se trasladarán al niño en talleres de “padres en la escuela”.
para nosotras serán obligados, insertados en la organización de la tarea… para vosotros también deberán serlo porque os necesitamos para mejorar y cada uno buscará el modo en que pueda hacerlo
¡Aumento de la participación online!
¡Porque os necesitamos conectados y colaborativos!
¡Reinventemos la relación
 con los pediatras!
¡Visitas externas!
¡Trabajemos la colaboración!
Teatro, museos, circo, zoo...
¡Otros docentes: fuente de información e intercambio!
¡Nuevas herramientas, un reto!
Conocer y disfrutar del uso de la PDI. Para ampliar y enriquecer los recursos didácticos, emprenderemos el aprendizaje junto a los niños.
Trasladar nuestra experiencia al blog. De la formación, del uso, de la selección y elaboración de recursos, de su efectividad como instrumento didáctico, elaboraremos una secuencia de artículos abiertos a la colaboración.
¡Educadores:
concentrados en lo que importa!
Avanzar en la formación de nuevas tecnologías.
Ampliar nuestra presencia, participación y colaboración en las redes sociales.
Ser miembros activos en propuestas y proyectos colaborativos que contribuyan al cambio de nuestra perspectiva sobre las estrategias educativas y redunden en el camino emprendido de “desaprender para volver a aprender”.
¡Os convocamos a la colaboración!
Así empezó todo...
Porque...
Y...
¡Pero...
¡Aumentando la participación presencial!
Y ¿Cómo?
Para l@s niñ@s del Primer Ciclo 
de Educación Infantil
Jesús, médico enREDado...
Luis, papá enREDado...
Melina, mamá enREDada...
Ana, educadora enREDada...
¡Reiniciando la escuela!
la Educación Infantil tiene una gran trascendencia en el desarrollo del individuo.
¡Muchas gracias!

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