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Pedagogia Liberadora, Autogestionaria y No Directiva.

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by Vilma Gomez on 1 April 2013

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Transcript of Pedagogia Liberadora, Autogestionaria y No Directiva.

Pedagogías Pedagogía Liberadora Nace a mediados del siglo XX a través
del pedagogo Paulo Freire.
Pretende formar sujetos
de conocimiento y de
acción. Método de enseñanza La Pedagogía Liberadora es
la pedagogía de la pregunta
y su método de enseñanza
es el dialogo. Concepción del maestro El maestro ha de motivar al estudiante a leer y escuchar mas allá de
lo que esta escrito o
pronunciado. Concepción del alumno Los alumnos tienen que entender su propia realidad como parte de su actividad de aprendizaje. Concepción de escuela La sala de clase es un punto
de encuentro y dialogo para
que se convierta en una
experiencia compartida. Pedagogía Autogestionaria Pedagogia No Directiva Constituye todo un proyecto de cambio social donde tiene cabida las iniciativas individuales y colectivas. Su
mayor representante es
Juan Jacobo Rousseau. Concepcion del maestro El maestro organiza y planea su labro en conjunto, tomando en cuenta las necesidades del alumno y la sociedad. Concepcion del alumno El alumno es responsable de
aprender y perfeccionarse
participando activamente
en la gestion de
tareas. Concepcion de escuela La escuela es como un grupo social con vida propia
en donde los miembros participan en su organizacion y funcionamiento. En esta pedagogía se le permite al estudiante que aprenda mediante la expresion libre en funcion de sus necesidades.
Su mayor representante es
Carl Ramson Rogers. Concepcion del maestro La funcion del maestro es la de propiciar un camino de desarrollo al estudiante creando condiciones de expresion. Concepción del alumno Se considera al alumno
como una persona que se
implica integralmente en
el proceso de su
aprendizaje. Concepción de escuela La escuela debe ofrecer al alumno
condiciones pertinentes
para aprender. - Ideas

- Opiniones

- Propuestas ¡Que su pensamiento
sea respetado! ¡Gracias!
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