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PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRUJULAS. SIGNOS DE PUNTUACIÓN

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by Israel Pacheco on 23 January 2013

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Transcript of PALABRAS AGUDAS, GRAVES Y ESDRUJULAS. SIGNOS DE PUNTUACIÓN

Reglas generales para reconocer y acentuar palabras agudas, graves, esdrújulas.
Sílaba tónica es la sílaba que lleva la mayor fuerza de voz de la palabra. PALABRAS AGUDAS, GRAVES, ESDRÚJULAS PALABRAS AGUDAS PALABRAS ESDRÚJULAS Son las palabras que llevan la mayor fuerza de voz en la última sílaba.
Se acentúan cuando terminan en N, S o Vocal.
Ej.:
balcón salió sentí camión.
EXCEPCIONES
Las palabras monosílabas no se tildan, todas son agudas, porque en ellas no es preciso señalar en que sílaba recae la mayor fuerza de voz.
Ej.: fue, pie, vi, vas.
Las palabras agudas terminadas en s precedidas por otra consonante incluida la n, no se tilda.
Ej.: Orleans, robots, ballets, zigzags.
Las palabras agudas que terminan en y , diptongos o triptongos, no se tildan.
Ej: estoy, convoy, Godoy, jersey. PALABRAS GRAVES Son las que llevan la mayor fuerza de voz en la penúltima sílaba.
Se tildan cuando terminan en una consonante excepto en N, S o VOCAL.
Ej.: árbol, Bolívar, cáncer.
EXCEPCIONES
Cuando la palabra termina en S precedida de una consonante, sí se tildan.
Ej.: bíceps, cómic, fórceps.
Cuando la palabra termina en Y, sí se tilda.
Ej: jóquey.
Se tildan las palabras que terminan en vocal para romper el diptongo ÏA.
Ej.: María, biología, antropología, jugaría. Son las que llevan el acento en la penúltima sílaba.
Todas las palabras esdrújulas llevan acento ortográfico.
Ej;: carátula, cántaro, víbora, patético, acérrimo. SIGNOS DE PUNTUACIÓN LA COMA
Indica una breve pausa en la lectura. Se emplea:
Para separar dos o más palabras o frases que sean de la misma clase, o formen enumeración, siempre que entre ellas no figuren las conjunciones y ni o.
Tenía coches, motos, bicicletas y autobuses.

-Para separar dos miembros independientes de una oración, haya o no conjunción, entre ellos. 
Los soldados saludaban, la gente aplaudía, y los niños no paraban de cantar.

- Para limitar una aclaración o ampliación que se inserta en una oración. 
Descartes gran filósofo francés, escribió muchos libros.

- Las locuciones conjuntivas o adverbiales, sea cual sea su posición, van precedidas y seguidas de coma, tales como: en efecto, es decir, de acuerdo, en fin, por consiguiente, no obstante y otras de la misma clase. 
-Dame eso, es decir, si te parece bien. 
-Contestó mal, no obstante, aprobó.

- El vocativo se escribe seguido de coma si va al principio de la frase; precedido de coma si va al final; y entre comas si va en medio. 
Carlos, ven aquí.
Ven aquí, Carlos.
Sabes, Carlos, quién reza?  EL PUNTO Y COMA Indica una interrupción más larga que la de la coma. Se emplea: 
- Para separar los diferentes miembros de una oración larga en la que ya hay una o más comas. 
Visitó muchos países, conoció a mucha gente; sin embargo, jamás habló de ello. 

- Antes de las conjunciones o locuciones conjuntivas mas, pero, aunque, no obstante, cuando las oraciones son largas. Si son cortas, basta con la coma. 
Siempre hablábamos de cosas muy interesantes, a veces, aburridas; pero siempre hablábamos.  EL PUNTO

El punto separa oraciones autónomas.
El punto y seguido: Separa oraciones dentro de un mismo párrafo.
El punto y aparte: Señala el final de un párrafo. 
El punto y final: Señala el final de un texto o escrito. 

NOTA: Después de punto y aparte, y punto y seguido, la palabra que sigue se escribirá, siempre, con letra inicial mayúscula.

Se emplea:
- Para señalar el final de una oración. 
Se acabaron las vacaciones. Ahora, a estudiar. 

- Detrás de las abreviaturas. 
Sr. (señor), Ud. (usted), etc.  DOS PUNTOS
Se emplean:
-En los saludos de las cartas y después de las palabras expone, suplica, declara, etc., de los escritos oficiales.
Estimado Sr.: Por la presente le informamos.

- Antes de empezar una enumeración.
En la tienda había: naranjas, limones, plátanos y cocos.

- Antes de una cita textual
Fue Descartes quien dijo: "Pienso, luego existo".

- En los diálogos, detrás de los verbos dijo, preguntó, contestó y sus sinónimos
Entonces, el lobo preguntó: - ¿Dónde vas, Caperucita? ORACIONES INTERROGATIVAS ORACIONES EXCLAMATIVAS Expresan sorpresa, admiración, expectación. Para escribirlas se utilizan los signos de admiración (¡!).
     Ejemplos:
¡Cuánto amé a esa mujer!
¡Corre, que cierran la puerta!
¡Caramba, se descompuso el auto! En las oraciones INTERROGATIVAS Y EXCLAMATIVAS llevan tilde: qué, cuál, adónde, cómo, cuán, cuándo, cuánto, dónde y quién.
Ejemplo: ¿Qué quiere?. Son signos gráficos que aparecen en los escritos para marcar las pausas necesarias que le den sentido y el significado necesario.
Hay pocas reglas fijas que nos den el uso correcto de estos signos. Éstas son:  GRACIAS
EXCELENTE DÍA Los signos de interrogación (¿?) son signos de puntuación que sirven para indicar que la oración que sigue a dichos signos es una pregunta .
Ejemplo:

¿Cuántos años tienes ?
¿Cómo te llamas?
Se usan para encerrar datos aclaratorios como fechas, lugares ,explicación de siglas, etc.

Ej: la fiesta religiosa de Narcisa de Jesús (santa católica)se celebrará todos los años
PARÉNTESIS
( ) Se utiliza en los siguientes casos .
*Para introducir la intervención de cada una da las observaciones o acotaciones del narrador.
Ejemplo: - yo siempre te escucho – contesto el niño -,porque creo en ti .
*Sirve para separar aclaraciones o explicaciones
Intercaladas en una oración.
LA RAYA
- Sirve para encerrar una frase producida textualmente .

EJ:Antonio Alonso dice “hay mucho que ver y de que hablar y para eso hay que ser honesto”

el colegio se formo el “club de los honrados”
LAS COMILLAS
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