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SER VIVO

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by jose Anaya on 26 January 2013

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Transcript of SER VIVO

REPRODUCCION
ALIMENTACIÓN
RESPIRACIÓN SER VIVO REPRODUCCIÓN. ALIMENTACIÓN. RESPIRACIÓN FORMAS DE RESPIRACIÓN ANIMALES
VIVIPAROS
Y
OVIPAROS CAMPO FORMATIVO lENGUAJES Y COMUNICACIÓN ASPECTO: LENGUAJE ESCRITO COMPETENCIA EXPRRESA GRAFICAMENTE LAS IDEAS QUE QUIERE COMUNICAR Y LAS VERBALIZA PARA CONSTRUIR UN TEXTO EXCRITO CON LA AYUDA DE ALGUIEN. APRENDIZAJE ESPERADO. UTILIZA MARCAS GRÁFICAS O LETRAS CON DIVERSAS INTENCIONES DE ESCRITURA ASPECTO NÚMERO COMPETENCIA. REUNE NFORMACIÓN SOBRE CRITERIOS ACORDADOS, REPRESENTA GRÁFICAMENTE DICHA INFORMACOÓN Y LA INTERPRETA. APRENDIZAJE
ESPERADO ORGANIZA Y REGISTRA INFORMACIÓN EN CUADROS Y GRÁFICAS DE BARRAS USANDO MATERIAL CONCRETO O ILUSTRACIONES ANIMALES
TERRESTRES ANIMALES
ACUATICOS MUNDO NATURAL. COMPETENCIA. IDENTIFICA Y USA MEDIOS A SU ALCANCE, PARA OBTENER, REGISTRAR Y COMUNICAR INFORMACIÓN. APRENDIZAJE ESPERADO. REGISTRA, MEDIANTE MARCAS PROPIAS O DIBUJOS LO QUE OBSERVA DURANTE LA EXPERIENCIA Y SE APOYA EN DICHOS REGISTROS PARA EXPLICAR LO QUE OCURRIO CADENA
ALIMENTARIA CAMPO FORMATIVO. NÚMERO CAMPO FORMATIVO. EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO. PENSAMIENTO MATEMATICO EXPLORACIÓN Y CONOCIMEITNO DEL MUNDO. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. EXPLORACIÓN Y
CONOCIMIENTO
DEL MUNDO LEGUAJE Y COMUNICACIÓN PENSAMIENTO MATEMÁTICO 1 2 3 5 4 5 1.1
2.1
4.2
5.1
3.1 5.1 4.2 4.1 4.2 5.1 ELABORADO POR:
PROFRA. LIDIA ESPINOZA
PROFRA. CARMEN ESPINOZA
PROFRA. CLAUDIA
PROFR. SAÚL ANAYA
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