Prezi

Present Remotely

Send the link below via email or IM

Copy

Present to your audience

Start remote presentation

  • Invited audience members will follow you as you navigate and present
  • People invited to a presentation do not need a Prezi account
  • This link expires 10 minutes after you close the presentation
  • A maximum of 30 users can follow your presentation
  • Learn more about this feature in the manual

Do you really want to delete this prezi?

Neither you, nor the coeditors you shared it with will be able to recover it again.

DeleteCancel

Make your likes visible on Facebook?

Connect your Facebook account to Prezi and let your likes appear on your timeline.
You can change this under Settings & Account at any time.

No, thanks

Conclusiones Taller Producción Investigación Semestre 2

No description
by Loxá Tamayo on 1 June 2013

Comments (0)

Please log in to add your comment.

Report abuse

Transcript of Conclusiones Taller Producción Investigación Semestre 2

Taller Producción Investigación,
Movimiento, Arte Digital y Tecnologías de la Información. 2013 Conclusiones El arte como recurso formativo
transversal
en la educación primaria META 3: META 4: PROYECTO: Próximo semestre Análisis más profundo de "La Paleta del pensamiento artístico".
Propuesta de didáctica en base a PPA.
Aplicación y registro de resultados. META 2: Análisis del papel del arte en documentos de educación básica oficial. META 1: Recopilación Bibliográfica Sistematización de las experiencias vividas de teorías pedagógicas. Primer borrador de capítulo 2 Loxá Tamayo Márquez Orientaciones Pedagógicas para la Educación Artística en Básica y Media. Documento No. 16
Las Artes y su enseñanza en la Educación Básica.
Programas de estudios. Guía para el maestro (Preescolar-6º de primaria)
Fundamentación curricular. Artes. Reforma de la Educación Secundaria. “Proyect Muse" (1994-1996) High School for the Arts (2005) Artful Thinking Art Works for schools Visual Thinking Curriculum Innovating with intelligence "Learning throguh art” (Guggenhem Museum ) Me pareció muy positivo porque se dio de manera natural y fluída:

Intercambio de ideas y procesos.
Comentarios grupales sobre los avances.
Enfoque en nuestras investigaciones personales.
A manera de reflexión sobre el taller...
See the full transcript