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Las fuerzas

Secuencia 11 ¿Quién inventó la montaña rusa?
by Miguel pulido Pérez on 3 December 2012

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Transcript of Las fuerzas

Secuencia 11 Propósito:
Identificarás la energía mecánica y su relación con el movimiento.
Valorarás la importancia de la imaginación en la actividad científica. Sesión 1
Para empezar Por qué crees que el juego mecánico de las ferias se llama montaña rusa? La montaña rusa debe su nombre a las diversiones desarrolladas durante el invierno en Rusia, donde existían grandes toboganes de madera que se descendían con trineos deslizables sobre la nieve. Irónicamente, los rusos le llaman Amyerikánskiye Gorki (en ruso: Американские горки) o "montaña americana" Lee el texto introductorio Consideremos lo siguiente... problema
Vas a construir una resbaladilla o tobagán y te presentan dos diseños diferentes. Para entusiasmar más a los usuarios, decide en el cual de ellos crees que las personas alcancen una mayor rapidez al deslizarse. Explica tu decisión. Lo que pienso del problema Contesta en tu cuaderno:
1.- ¿Qué formas de energía están presentes cuando una persona se desliza por una resbaladilla? ¿ Quién inventó la montaña rusa? Catalina II La grande
( 1729 - 1796 ) 2.- ¿En cuál de los diseños de resbaladilla una persona alcanza mayor rapidez, cuando se desliza hacia abajo? Manos a la obra
Actividad UNO
Identifiquen los factores de los que depende la energía potencial.
La energía potencial es el tipo de energía mecánica asociada a la posición o configuración de un objeto. Podemos pensar en la energía potencial como la energía almacenada en el objeto debido a su posición y que se puede transformar en energía cinética o trabajo. Antes de realizar la práctica, contesten en su cuaderno.


a) abrir un coco
una piedra a 30 cm de altura. b)
factores:
energía necesaria para partir el coco. Análisis de resultados Experiencia A Misma altura y diferente masa
a)
b)
Experiencia B Misma masa y diferente altura
a)
b)
c) 5. Comunicación
reporte de la práctica en su cuaderno Intercambien sus opiniones sobre:
1. > m > h > Ep
2. > m > Ep Reflexión sobre lo aprendido 1.
2.
3.
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