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Humanismo Freudiano

Sigmund Freud, psicoanálisis, niveles del psquismo humano, componentes de la personalidad, etapas psicosexuales
by Jesús Alba on 11 June 2013

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Transcript of Humanismo Freudiano

La INTELIGENCIA

Capacidad para entender la realidad: ideas. Humanismo Freudiano Sigmund Freud, médico vienés especializado en psiquiatría, elaboró una teoría psicoanalítica. El HUMANISMO FREUDIANO parte de estudios, especialmente del análisis clínico de las perturbaciones emocionales de sujetos concretos. Freud centró inicialmente su atención en el estudio de la HISTERIA. En el tratamiento de esta enfermedad utilizó el hipnotismo como técnica útil para evocar las vivencias afectivas, que él consideraba las verdaderas causas de los trastornos psíquicos. En el curso de sus experiencias clínicas descubrió el PSICOANÁLISIS como método para sacar a la consciencia esas vivencias perturbadoras del equilibrio psíquico. Su larga experiencia en el tratamiento de enfermedades mentales le fue llevando a la convicción de la importancia del mundo afectivo y del inconsciente en la estructura de la personalidad y la importancia de éstas en el comportamiento humano. Esta visión de Freud contrastaba con la que tenía la Psicología Clásica. Según ella, el psiquismo humano se compone de tres elementos fundamentales. La MEMORIA

Capacidad para retener lo conocido: recuerdos. La VOLUNTAD

Capacidad para obrar consecuentemente: decisiones. Por una parte describió TRES niveles de la actividad psíquica:

Nivel consciente
Nivel preconsciente
Nivel inconsciente La investigación de la naturaleza del inconsciente le permitió formular su teoría sobre los tres componentes de la personalidad. EL ELLO EL YO EL SÚPER YO HOMBRE Psicología Clásica Memoria
Entendimiento
Voluntad Freud Afectos
Instintos Para Freud el nivel más importante es el INCONSCIENTE. Nivel Consciente Nivel preConsciente Nivel inConsciente Es el nivel admitido por la Psicología tradicional y se refiere a todo lo que el hombre sabe y conoce. Se refiere a todo lo que está latente en la persona y puede pasar al nivel consciente en cualquier momento. El preconsciente influye en la conducta del hombre, aunque no siempre sea consciente de ello. Freud constató que la mayoría de las enfermedades nerviosas, especialmente la histeria, son consecuencia de conflictos psíquicos inconscientes. En el fondo de estos conflictos hay casi siempre un deseo o recuerdo reprimido que permanece activo en el inconsciente. El inconsciente es, por naturaleza, dinámico, esto es, ejerce activamente presiones e influencias sobre lo que la persona es y hace. Los sueños son expresión de esta actividad del inconsciente. En los sueños se expresan algunas problemáticas psicológicas del inconsciente de forma simbólica. Componentes de la personalidad El Ello El Yo El Súper
Yo El Ello Este primer componente se caracteriza por ser la parte instintiva o pulsional de nuestra personalidad.

El Ello funciona buscando el placer, es decir, la satisfacción inmediata y total de las pulsiones y tendencias.

"El Ello no conoce juicio de valor alguno, no conoce el bien y el mal, ni moral alguna" -FREUD- Freud sostuvo que puede distinguirse un número indeterminado de instintos. Sin embargo pensó que todos ellos podrían ser derivados de dos instintos básicos: SEXUALIDAD AGRESIVIDAD El súper yo Este segundo componente se contrapone a lo instintivo.

El Súper-yo tiene como función indicar a nuestro Yo las metas a conseguir exigiendo su cumplimiento.

"El Súper-yo es para nosotros la representación de todas las restricciones morales, el abogado de toda aspiración de un perfeccionamiento". -FREUD- El desacuerdo entre el ideal moral (Súper-yo) y la realidad (Yo) genera en el hombre un sentimiento de culpabilidad, que aumentará en proporción a la rigidez del Súper-yo. El Yo El Yo percibe la realidad a través de los sentidos y responde, adaptándose a ella.

El Yo funciona buscando lo posible y lo conveniente, lo útil y lo necesario, lo realista y lo lógico, intentando así conseguir el equilibrio y la racionalidad de la persona. Etapas Psicosexuales Freud afirmaba que los tres componentes de la personalidad se iban configurando con las primeras experiencias de la infancia. Durante estas etapas la energía del ELLO se fija en determinadas zonas corporales: boca, ano y genitales. Si, en cualquiera de las etapas, se mima en demasía a los niños, o se les priva de afecto, el desarrollo se detiene en esa etapa y la personalidad adulta queda estancada allí donde la dificultad la fijó. Según Freud, la personalidad del adulto queda configurada primordialmente durante estas CINCO etapas: ETAPA ORAL Durante esta etapa, que abarca aproximadamente los primeros primeros 18 meses de vida, el niño fija principalmente su conducta en la boca: en comer, chupar y morder. ETAPA ANAL A lo largo del segundo año empieza el entrenamiento de esfínteres o el aprendizaje de "ir al baño": los niños deben aprender a controlar, por primera vez, sus impulsos naturales. CAUSA [DEPENDENCIA, PASIVIDAD Y AVIDEZ] CAUSA [DESCONFIANZA, DESORDEN Y SADISMO O EXCESIVA DOCILIDAD, EXCESO ORDEN Y LIMPIEZA] ETAPA FÁLICA En la etapa Fálica (del tercero al quinto año de vida) los niños descubren sus genitales y se recrean en ellos. Sus fantasías se orientan en torno a los complejos de Edipo y de Electra.

Si no se resuelven adecuadamente, la persona puede rechazar el papel sexual y tornarse homosexual y lesbiana, o bien presentar conducta antisocial o inmoral. ETAPA DE LATENCIA En este período se desarrollan fuerzas psíquicas que inhiben el impulso sexual y reducen su dirección.

Los impulsos sexuales inaceptables son canalizados a niveles de actividad más aceptados por la cultura. Freud lo llamaba «período de calma sexual». No lo consideraba una etapa, ya que no surgía nada dramáticamente nuevo. ETAPA GENITAL En esta etapa, Freud pensaba que ya estaba esencialmente formada la personalidad de los niños.

Al presentarse la pubertad, vuelven a presentarse los intereses sexuales.

Según Freud, una relación heterosexual madura es el punto que marca el comienzo de la madurez. Fenómeno Religioso El desarrollo de la fantasía religiosa empieza en la fantasía de omnipotencia y de absoluto presente en el niño (lo cree posible todo, como ir al sol, etc.) que se traduce en deseos de inmortalidad. Nace así la religión, como proyección en el más allá de los deseos de inmortalidad. Freud considera a la religión como una neurosis colectiva de la Humanidad, como la vuelta a la infancia y como una búsqueda de seguridad ante lo duro de la vida. Niveles del Psiquismo Humano
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