Cada viaje: una metáfora de vida con potencial transformador (individual y colectivo)
Investigación académica tradicional
Justo en el medio
Método Etnográfico Iterativo
Practice-led research
Ejemplos de Práctica Transdisciplinaria
Metro Virtual - Interactivo Metro 1998
Memorias del paisaje sonoro para pasajeros de metro en Londres, en su rutina diaria?
Sensate Journal - Artículo/Pieza
Academic research
Research-led practice
Ximena Alarcón, PhD
alarcon.xime@gmail.com
Sounding Underground
Generación de ideas
Práctica llevada a la investigación
investigación llevada a la Práctica
Vía práctica creativa
Vía conceptual
Selección de ideas
Resultado 2: documento el proceso
Desarrollo ideas
Resultado 1: obra de arte
Resultado 3: teorías y técnicas
Teorizo ideas, y desarrollo técnicas: método
Aplicación de ideas y teorías en
un nuevo trabajo creativo
Extrapolo ideas
Busco información, ideas y teorías relevantes
Acercamiento empírico
(subjetivo o sistemático)
Desarrollo, interpreto, teorizo
Resultado: métodos, ideas, teorizaciones, posiciones críticas
Pruebo la idea
Refino la teoría
Nueva técnica, teoría, paradigma
Hazel Smith and Roger Dean (2009)
Encuentro de Arte Transversal, CENART, México DF, Junio 1, 2011
CEVART, Veracruz, Junio 3, 2011
Memoria colectiva de ciudad?
Espacio virtual sonoro para compartir y transformar memorias?
Paisaje sonoro (Schafer, 1977)
Comunicación acústica (Truax, 2001)
Memoria Colectiva (Wertsch, 2002)
Entrevistar sobre memorias

Grabar viajes

Escucha y  selección de sonidos

Experimentación con el nuevo Interactivo
Análisis IPA (Análisis fenomenológico interpretativo)
Voluntarios - Participantes
Colaboradores
Interfaz - Interactividad
Programación
Investigación llevada a la práctica
Investigación académica tradicional
Paisaje sonoro contenedor de significado individual y colectivo: naturaleza, maquinaria y gente.
Sonidos simbólicos: anuncios, pasos, puertas, trenes que llegan.
Arte de nuevos medios: notación gráfica basada en movimientos en el espacio y en memorias sonoras. La notación se convierte en interfaz de usuario.
Memoria colectiva de una comunidad de desconocidos en un transporte público. En Internet hay potencial para comunidad acústica y textual.
Interfaz virtual hace perceptible la memoria tanto cambiante como permanente, la identidad de una ciudad a través de sus narrativas de viaje.
Resultado 1: Interactive Sonic Environment
práctica llevada a la Investigación
Qué es único en cada metro y qué vínculos existen entre los tres?
Londres - Paris - México
Metodología más participativa
Investigación doctoral 2003 - 2007
Sonidos simbólicos en culturas distantes: puertas, trenes, pasos y voz amplificada, funcionan como arquetipos Jungianos, legado de revolución industrial y modernidad.
Imaginación tecnológica y el subterráneo (Williams, 2008)
Percepciones de tiempo y espacio: historia ferrovial (Schivelbusch, 1986)
Ciudad vertical: representaciones populares contemporáneas (Pike, 2007)
Deep Listening Practice - Escucha Profunda  (Oliveros, 2005)
Improvisación en Red para cuatro pasajeros
Rituales subterráneos y transformación (Stein, 2006)
Movilidades
Transporte, Migración, Intervención artística y tecnológica
"El próximo mes iré a ciudad de México por primera vez, sola, no conozco a nadie, y me siento un poco asustada de su tamaño y congestión.

Escuchar los sonidos que escucharé me ha permitido sentirme más relajada. Sé que me acercaré a la ciudad de manera más creativa ahora por la manera en que has introducido la ciudad." (JS)
Chris Spearman
Fania Raczinsky
Steve Neale
http://vimeo.com/14934181
“Sensate sirve como herramienta y espacio para la expresión y crítica de estos modos, impulsando la experimentación necesaria para entenderlos mejor (...) Nuestro proyecto va más allá de entrevistas de audio y ensayos fotográficos—los cuales aún mantienen y privilegian el decoro verbal y didáctico de la academia— para afirmar y explorar las diferencias productivas, cruces, y vacíos entre la palabra escrita y otros medios de expresión académica y expresión artística.”
Teorías
Resultado 2:
Nueva idea
Teorías y prácticas de apoyo y más reflexión
Experiencia transformadora
Proceso etnográfico y práctica creativa
Pasajeros:
24 en Londres
16 en México
16 en Paris
Conceptos de Kevin Lynch (1960)

Navegación urbana
Ritmos, memorias, tiempo y espacio
Experiencia Personal
Sounding Underground
Master en Tecnologías Creativas
Ciencias sociales
Arte Digital - sonoro
Facultad de tecnología
Facultad de Arte y Diseño
Facultad de Humanidades
Improvisación musical en Red: Música Telemática
Resultados
Experiencia migratoria
http://soundingunderground.wordpress.com/conexiones/
Improvisación "Escuchar y Recordar", Paris, 2009
http://soundingunderground.org
Facultad de tecnología
Facultad de Arte y Diseño
Facultad de Humanidades
construcción de superficies táctiles
juegos interactivos
realidad aumentada
diseño de producto
aprendizaje en linea
exhibiciones artísticas
uso comercial
uso educativo
organizaciones locales
sitios web
Proveniente de Producción de Medios (BSc)
MSc (Masters in Sciences)
"Aplicación en Realidad Aumentada para exhibir contenido informativo en el National Space Centre"
Proveniente de Ciencias de Computación (BSc)
MSc (Masters in Sciences)
"Una aplicación pasiva interactiva para la pantalla gigante de la BBC en Leicester"
http://fania.eu
http://arguidebook.blogspot.com
Proveniente de Música y Tecnología (BA)
MA (Masters in Arts)
"Exploración estética de la utilización de tecnología antigua (vintage) y de baja fidelidad (lo-fi) con medios modernos"
Impacto: Metro y Nuevos medios interactivos
PhD en Música, tecnología e Innovación
Música Electroacústica
Comunicación acústica y memoria
Participantes se conectan con la ciudad simbólica, política y social
"Escuchar al cuerpo: anonimidad y privacidad en espacio público (físico y virtual)" (en proceso)
"Sounding Underground: Listening, Performing and Transforming the commuting experience" (2011)
http://www.sensatejournal.com/2011/03/ximena-alarcon-sounding-underground/
Publicar en múltiples formatos
Llegar a múltiples disciplinas y audiencias
Equipo Interdisciplinario para trabajar en espacio Transdisciplinario
Masters en Tecnologías Creativas
MA/MsC
IOCT, De Montfort University
El modelo Smith & Dean (2009) ayuda al análisis y a legitimar este tipo de proyectos de investigación desde la práctica creativa

Espacio Trasdisciplinario: fundamental al involucrar Nuevas Tecnologías

Publicaciones Académicas en formatos multimedia: espacio sensible de generación de conocimiento

Cambio en la Academia, acercando a más audiencias

Diseminación y práctica importante para estimular miradas críticas e intervenir en sociedad

Estar "Justo en el medio": un reto que ofrece una mirada más holística
Conclusiones